PODNIESIENIE KOMPETENCJI DLA GRUPY 72 UCZESTNIKÓW PROJEKTU „UMIĘDZYNARODOWIENIE KSZTAŁCENIA, KOMPETENTNA KADRA I NOWOCZESNE ZARZĄDZANIE GWARANCJĄ JAKOŚCI I MIĘDZYNARODOWEJ OBECNOŚCI AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH WE WROCŁAWIU”.

Opis przedmiotu przetargu: PODNIESIENIE KOMPETENCJI DLA GRUPY 72 UCZESTNIKÓW PROJEKTU „UMIĘDZYNARODOWIENIE KSZTAŁCENIA, KOMPETENTNA KADRA I NOWOCZESNE ZARZĄDZANIE GWARANCJĄ JAKOŚCI I MIĘDZYNARODOWEJ OBECNOŚCI AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH WE WROCŁAWIU”. Zadanie podniesienie kompetencji ma na celu zdiagnozowanie tzw. luk kompetencyjnych i kwalifikacji (obszarów wymagających poprawy i doskonalenia) dla każdego uczestnika projektu (72 osoby), dobranie jak najbardziej adekwatnych (dopasowanych do luki) form wsparcia spośród określonych w projekcie, dostarczenie warsztatów podnoszących kompetencje miękkie, oraz udokumentowanie zmian w poziomach kompetencji i kwalifikacji uczestników w wyniku ich udziału w projekcie. Bilans określi wymierne efekty, czyli różnicę pomiędzy stanem wyjściowym i wejściowym kompetencji i kwalifikacji uczestnika projektu. Podniesienie kompetencji obejmie 72 uczestników projektu realizowanego przez Akademię Sztuk Pięknych im. Eugeniusza Gepperta we Wrocławiu w ramach konkursu nr POWR.03.05.00-IP.08-00-PZ1/17-00 na Zintegrowane Programy Uczelni w ramach Ścieżki I Działanie 3.5. Kompleksowe programy szkół wyższych Oś priorytetowa III. Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020. Podniesienie kompetencji jest przewidziane w zadaniu „Działania podnoszące kompetencje przydatne na rynku pracy dla studentów ostatnich czterech semestrów studiów I, II stopnia i jednolitych studiów magisterskich”. W ramach zadania organizowane będą działania podnoszące kompetencje studentów przydatne na rynku pracy, tj. warsztaty kształcące kompetencje, zadania praktyczne w formie projektowej, zadania przygotowujące absolwentów na rynek pracy. Wsparciem w ramach zadania zostanie objęta grupa 72 studentów ostatnich 4 semestrów studiów, posiadających – w zależności od poziomu studiów – wykształcenie średnie lub wyższe. Bilans kompetencji będzie przeprowadzany dla grup studentów przed i po zakończeniu otrzymywania wsparcia, w następujących latach akademickich: 2019/2020, 2020/2021. Planowane jest przeprowadzenie w każdym semestrze bilansu dla minimum 6, a maksymalnie 28 uczestników, w minimalnie 1, a maksymalnie 4 grupach.