Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych z komunikacji społecznej dla studentów niesłyszących i słabosłyszących kul w ramach projektu Najlepsze praktyki w strategicznej transformacji KUL

Opis przedmiotu przetargu: Przeprowadzenie zajęć wyrównawczych z komunikacji społecznej dla studentów niesłyszących i słabosłyszących kul w ramach projektu Najlepsze praktyki w strategicznej transformacji KUL: Część 1-Konsultacje językowe- prace pisemne na uniwersytecie, edycja I grupa 1; Część 2-Alternatywne środki komunikowania się - język migowy, edycja I grupa 1; Część 3-Warsztaty rozwoju osobistego - Sztuka autoprezentacji dla osób z wadą słuchu, edycja I grupa 1; Część 4-Warsztaty rozwoju osobistego - samoakceptacja, poczucie własnej wartości, dojrzała osobowość, edycja I grupa 1; Część 5-Warsztaty rozwoju osobistego - Mocne strony i talenty - jak je rozpoznać? - warsztaty psychologiczne, edycja I grupa 1; Część 6-Integracja środowiska studentów niesłyszących i słabo słyszących KUL, edycja I grupa 1; Część 7-Alternatywne środki komunikowania się - język migowy - edycja I, grupa 2; Część 8-Warsztaty rozwoju osobistego - Sztuka autoprezentacji dla osób z wadą słuchu, edycja I grupa 2; Część 9-Warsztaty rozwoju osobistego - samooakceptacja, poczucie własnej wartości, dojrzała osobowość - edycja I grupa 2; Część 10-Warsztaty rozwoju osobistego - Mocne strony i talenty - jak je rozpoznać?- warsztaty psychologiczne, edycja I grupa 2; Cześć 11-Wykorzystanie metody Cued Speech - edycja I grupa 2; Część 12-Integracja środowiska studentów niesłyszących i słabo słyszących KUL edycja I grupa 2; Część 13-Osoba słabosłysząca i niesłysząca we współczesnym społeczeństwie - wykorzystanie technologii i usług - technologie wspierające osoby słabo słyszące. Wsparcie przez fundacje i stowarzyszenia - edycja II grupa 1; Część 14-Osoba słabosłysząca i niesłysząca we współczesnym społeczeństwie - wykorzystywanie technologii i usług - wykorzystanie implantów ślimakowych u osób dorosłych, edycja II grupa 1; Część 15-Osoba słabosłysząca i niesłysząca we współczesnym społeczeństwie - wykorzystywanie technologii i usług - wykorzystanie aparatów słuchowych u osób dorosłych, edycja II, grupa 1; Część 16 - Warsztaty rozwoju osobistego - Sztuka autoprezentacji dla osób z wadą słuchu - edycja II, grupa 1; Część 17 - Warsztaty rozwoju osobistego - Samoakceptacja, poczucie własnej wartości, dojrzała osobowość, edycja II, grupa 1; Część 18 - Warsztaty rozwoju osobistego - mocne strony i talenty - jak je rozpoznać?- warsztaty psychologiczne, edycja II, grupa 1; Część 19 - Alternatywne środki komunikowania się - język migowy, edycja II, grupa 1; Część 20 - Integracja środowiska studentów niesłyszących i słabo słyszących KUL, edycja II, grupa 1; Część 21 - Alternatywne środki porozumiewania się - język migowy, edycja II, grupa 2; Część 22 - Kurs asertywności i deafness awareness, edycja I, grupa 2; Część 23 - Warsztaty rozwoju osobistego - Sztuka autoprezentacji dla osób z wadą słuchu edycja II, grupa 2; Część 24 - Warsztaty rozwoju osobistego -samoakceptacja, poczucie własnej wartości, dojrzała osobowość, edycja II grupa 2; Część 25- Warsztaty rozwoju osobistego - Mocne strony i talenty - jak je rozpoznawać? - warsztaty psychologiczne edycja II, grupa 2; Część 26 -Integracja środowiska studentów niesłyszących i słabo słyszących edycja II, grupa 2