na wykonanie prac projektowych i montażowych windy w budynku szkoły przy ul. Banacha 17 w Słupsku

Opis przedmiotu przetargu: 1. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia obejmuje Program funkcjonalno – użytkowy stanowiący załącznik do niniejszej SIWZ. 2. Kwota jaka Zamawiający zamierza przeznaczyć na sfinansowanie zamówienia wynosi 170.000,00 zł brutto. 3. Zamówienie obejmuje wykonanie wielobranżowej dokumentacji projektowej, wykonanie i montaż windy osobowej wraz z szybem windowym wewnątrz budynku istniejącego oraz wykonanie niezbędnych prac budowlano - instalacyjnych i adaptacyjnych w budynku. 4. Szyb windowy ma znajdować się wewnątrz budynku, konstrukcję szybu stanowić będą ściany istniejące oraz elementy murowe i żelbetowe nowo projektowane. 5. Zamawiający wymaga, by winda spełniała wymagania normy dźwigowej PN-EN 81-1 i aktualne przepisy pożarowe i BHP oraz dyrektywy 95/16/WE Urządzenia Dźwigowe, ze zmianami wprowadzonymi dyrektywą 2006/42/WE Bezpieczeństwo Maszyn oraz z polskimi przepisami wdrażającymi postanowienia dyrektywy. Wymagane jest, by winda w momencie oddania do użytkowania spełniania obowiązujące normy i przepisy. 6. Wszystkie dostarczane produkty będą nowe i pochodzące z bieżącej produkcji. 7. Przedmiot zamówienia zostanie wykonany zgodnie z wytycznymi w zakresie realizacji zasady równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami oraz zasady równości szans kobiet i mężczyzn w ramach funduszy unijnych na lata 2014-2020, znajdującymi się na stronie internetowej: www.funduszeeuropejskie.gov.pl/strony/o-funduszach/dokumenty/, w tym w szczególności: a. Nowa infrastruktura wytworzona w ramach zamówienia powinna być zgodna z koncepcją uniwersalnego projektowania, bez możliwości odstępstw od stosowania wymagań prawnych w zakresie dostępności dla osób z niepełnosprawnością wynikających z obowiązujących przepisów budowlanych. b. Przedmiot zamówienia winien być wykonany zgodne z koncepcją uniwersalnego projektowania, opartego na ośmiu regułach:  Użyteczność dla osób o różnej sprawności,  Elastyczność w użytkowaniu,  Proste i intuicyjne użytkowanie,  Czytelna informacja,  Tolerancja na błędy,  Wygodne użytkowanie bez wysiłku,  Wielkość i przestrzeń odpowiednie dla dostępu i użytkowania,  Percepcja równości (Regułę definiuje się w następujący sposób: „Projekt winien minimalizować możliwość postrzegania indywidualnego jako dyskryminujące” (źródło: Kondrad Kaletsch, 2009, The Eighth Principle of Universal Design [w:] Design for All [online]. Newsletter Design For All, Vol-4 march 2009. New Delhi: Institute of India 2009, str.67–72. [dostęp: 25 czerwca 2009]. Dostęp w Word Wide Web: http://www.designforall.in/newsletter_March2009.pdf,) jest to zgodne z art. 9 i 19 Konwencji, które wskazują na samodzielne i na równych prawach korzystanie ze środowiska zurbanizowanego, usług, produktów i dostępu do TIK w sposób, który nie prowadzi do dyskryminacji i stygmatyzacji z uwagi na niepełnosprawność). 8. Zamawiający wymaga zatrudnienia przez Wykonawcę lub podwykonawców na podstawie umów o pracę w rozumieniu Kodeksu pracy osób wykonujących następujące czynności: a. Roboty rozbiórkowe i przygotowawcze b. Roboty fundamentowe c. Roboty murowe d. Montaż windy e. Roboty instalacyjne f. Roboty wykończeniowe i naprawcze. 9. Jeżeli gdziekolwiek w SIWZ lub w jej załącznikach pojawia się wskazanie znaków towarowych, patentów lub pochodzenia, źródła lub szczególnego procesu, który charakteryzuje produkty lub usługi dostarczane przez konkretnego wykonawcę należy to interpretować, że określenie ma jedynie charakter przykładowy, a Wykonawca sporządzając ofertę może uwzględnić wyrób każdego innego producenta lub marki, który jest równoważny, tzn. posiada co najmniej takie same lub korzystniejsze parametry jakościowe oraz standard wykonania w stosunku do podanych w SIWZ lub załącznikach przykładów.