Prowadzenie grup samopomocowych dla Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Zawierciu związana z realizacją projektu pn.: Promocja aktywnej integracji społecznej na terenie miasta Zawiercie, realizowanego przez Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Zawierciu, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet VIIPromocja integracji społecznej, Działanie7.1Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji, Poddziałanie7.1.1Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez ośrodki pomocy społecznej.

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie grup samopomocowych dla Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Zawierciu związane z realizacją projektu pn.: Promocja aktywnej integracji społecznej na terenie miasta Zawiercie, realizowanego przez Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Zawierciu, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet VII Promocja integracji społecznej, Działanie 7.1. Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji, Poddziałanie 7.1.1. Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez ośrodki pomocy społecznej. 1) CZĘŚĆ NR I - grupa samopomocowa dla osób po stażach zawodowych (12 osób), 2) CZĘŚĆ NR II - grupa samopomocowa dla osób bezrobotnych do 35 roku życia (15 osób), 3) CZĘŚĆ NR III - grupa samopomocowa dla samotnych matek (16 osób), 4) CZĘŚĆ NR IV - grupa samopomocowa dla osób bez stażu zawodowego (11 osób), 5) CZĘŚĆ NR V - grupa samopomocowa dla osób długotrwale bezrobotnych powyżej 35 roku życia (14 osób). Zakres: Grupa (część) I: dla osób po stażach zawodowych (12 osób) Zakres tematyczny: - bilans umiejętności i preferencji zawodowych - zarządzanie czasem - rynek pracy w kraju, województwie, gminie, rynek pracy ukryty i jawny, praca za granicą - jak pracodawca czyta CV - bariery zewnętrzne i wewnętrzne w uzyskaniu pracy - etapy poszukiwania pracy - utworzenie banku ofert pracy i jego wspólna bieżąca analiza - jak szukamy pracy proces planowania przyszłości zawodowej, a kształtowanie umiejętności, wyznaczanie celów i planów działania - budowa własnej siatki kontaktów - co jest dla mnie ważne w pracy - co mnie może czekać w pracy - idealna praca - praca jakiej szukam - niezadowolenie z pracy - praca jako wartość sama w sobie, rodzaje pracy - metody i dobory selekcji pracowników - autoprezentacja, przygotowanie do rozmowy z pracodawcą - przykłady sytuacji jakie mogą mnie spotkać w pracy, moje 1-sze dni w pracy, rola pierwszego wrażenia. Grupa (część) II: dla osób bezrobotnych do 35 roku życia (15 osób) Zakres tematyczny: - moje miejsce w społeczeństwie, w środowisku sąsiedzkim, w rodzinie - zarządzanie czasem - moje umiejętności i kwalifikacje, preferencje zawodowe - praca jako wartość sama w sobie, rodzaje pracy - role życiowe człowieka w różnych okresach jego życia - planowanie życia, wyznaczanie celów życiowych - rozwiązywanie problemów - co to jest wykluczenie społeczne i jak mu przeciwdziałać - problemy mojej rodziny i jak je rozwiązywać - moja sieć wsparcia, moja sieć kontaktów - praca jakiej szukam - co jest ważne dla mnie w pracy - niezadowolenie z pracy - metody doboru i selekcji pracowników - autoprezentacja - przygotowanie do rozmowy z pracodawcą - piszemy CV, jak pracodawca czyta CV - bariery zewnętrzne i wewnętrzne w uzyskaniu pracy - etapy poszukiwania pracy - rola pierwszego wrażenia - przygotowanie do rozmowy z pracodawcą - autoprezentacja - przykłady sytuacji jakie mogą mnie spotkać w pracy, moje pierwsze dni w pracy, tworzenie banku ofert pracy i jego bieżąca, wspólna analiza - moje szanse na zatrudnienie Grupa (część) III: dla samotnych matek (16 osób) Zakres tematyczny: - role życiowe człowieka w rożnych okresach jego życia - problemy samotnego macierzyństwa - odpowiedzialność samotnego rodzica za rodzinę - planowanie życia, wyznaczanie celów życiowych - rozwiązywanie problemów - co to jest wykluczenie społeczne i jak mu przeciwdziałać - problemy mojej rodziny i jak je rozwiązywać - moja sieć wsparcia, moja sieć kontaktów - zarządzanie czasem - moje umiejętności i kwalifikacje, preferencje zawodowe - moje miejsce w społeczeństwie, w środowisku sąsiedzkim, w rodzinie - praca jako wartość sama w sobie, rodzaje pracy - praca jakiej szukam - co jest ważne dla mnie w pracy - niezadowolenie z pracy - metody doboru i selekcji pracowników - autoprezentacja - przygotowanie do rozmowy z pracodawcą - piszemy CV, jak pracodawca czyta CV - bariery zewnętrzne i wewnętrzne w uzyskaniu pracy - etapy poszukiwania pracy - rola pierwszego wrażenia - przygotowanie do rozmowy z pracodawcą - autoprezentacja - przykłady sytuacji jakie mogą mnie spotkać w pracy, moje pierwsze dni w pracy, tworzenie banku ofert pracy i jego bieżąca, wspólna analiza - moje szanse na zatrudnienie Grupa (część) IV: dla osób bez stażu zawodowego (11 osób) Zakres tematyczny: - role życiowe człowieka różnych okresach jego życia - planowanie życia, wyznaczanie celów życiowych - rozwiązywanie problemów - co to jest wykluczenie społeczne i jak mu przeciwdziałać - problemy mojej rodziny i jak je rozwiązywać - moja sieć wsparcia, moja sieć kontaktów - zarządzanie czasem - moje umiejętności i kwalifikacje, preferencje zawodowe - moje miejsce w społeczeństwie, w środowisku sąsiedzkim, w rodzinie - praca jako wartość sama w sobie, rodzaje pracy - praca jakiej szukam, tworzenie banku ofert pracy i jego bieżąca analiza - co jest ważne dla mnie w pracy - niezadowolenie z pracy - metody doboru i selekcji pracowników - autoprezentacja - przygotowanie do rozmowy z pracodawcą - piszemy CV, jak pracodawca czyta CV - bariery zewnętrzne i wewnętrzne w uzyskaniu pracy -etapy poszukiwania pracy - rola pierwszego wrażenia - przygotowanie do rozmowy z pracodawcą - autoprezentacja - przykłady sytuacji jakie mogą mnie spotkać w pracy, moje pierwsze dni w pracy - moje szanse na zatrudnienie - moja pierwsza praca - jak się do niej przygotować Grupa (część) V: dla osób długotrwale bezrobotnych powyżej 35 roku życia (14 osób) Zakres tematyczny: - role życiowe człowieka różnych okresach jego życia - planowanie życia, wyznaczanie celów życiowych - rozwiązywanie problemów - co to jest wykluczenie społeczne i jak mu przeciwdziałać - problemy mojej rodziny i jak je rozwiązywać - moja sieć wsparcia, moja sieć kontaktów - kiedy byłem aktywny zawodowo (od okresu bezrobocia do teraz) - zjawisko długotrwałego bezrobocia i jego negatywny wpływ na osobę i jego rodzinę - zarządzanie czasem - moje umiejętności i kwalifikacje, preferencje zawodowe - moje miejsce w społeczeństwie, w środowisku sąsiedzkim, w rodzinie - praca jako wartość sama w sobie, rodzaje pracy - praca jakiej szukam - co jest ważne dla mnie w pracy - niezadowolenie z pracy - metody doboru i selekcji pracowników - autoprezentacja - przygotowanie do rozmowy z pracodawcą - piszemy CV, jak pracodawca czyta CV - bariery zewnętrzne i wewnętrzne w uzyskaniu pracy - etapy poszukiwania pracy - rola pierwszego wrażenia - przygotowanie do rozmowy z pracodawcą - autoprezentacja - przykłady sytuacji jakie mogą mnie spotkać w pracy, moje pierwsze dni w pracy, tworzenie banku ofert pracy i jego bieżąca, wspólna analiza - moje szanse na zatrudnienie Wymagania ogólne dla każdej z grup (części): Każda z grup odbędzie 28 spotkań po 3 godziny (z 1 przerwą 15 minutową). W każdej z grup na każdym spotkaniu należy poruszyć temat z zakresu równości płci, który obejmuje czasokres 15 minut. Po każdym przeprowadzeniu serii sześciu spotkań grupy Wykonawca powinien przedstawić sprawozdanie z realizacji grupy (zawierające opinie o każdym z uczestników grupy) w terminie do 5 dni roboczych, za wyjątkiem ostatniego okresu, w przypadku którego sprawozdanie należy złożyć za przeprowadzenie serii czterech spotkań (kwiecień, maj 2015 r.) w terminie do 1 czerwca 2015 r. Wykonawca zapewni materiały biurowe (długopisy, flamastry, notesy) Wykonawca przedłoży Zamawiającemu po każdych odbytych zajęciach (następnego dnia roboczego): listy obecności uczestników zajęć, karty czasu pracy, program zajęć oraz inne dokumenty przekazane przez Zamawiającego, a wymagane przez wytyczne Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Wykonawca zapewni nadzór nad wolontariuszami sprawującymi opiekę nad dziećmi uczestników grupy w trakcie prowadzonych zajęć. Wykonawca będzie zgłaszał pracownikowi socjalnemu projektu nieobecność osób - po każdych przeprowadzonych zajęciach (następnego dnia roboczego). Ilość osób może się zmieniać ze względu na sytuacje niezależne od Zamawiającego (np. odejście z grupy samopomocowej uczestnika zajęć i to zarówno z grupy samopomocowej, stanowiącej przedmiot danej grupy (części), na która składana jest oferta, jak i pozostałych czterech). Zamawiający uprawniony będzie w takim przypadku do zrekrutowania nowych osób. Nie mniej jednak liczba osób w danej grupie samopomocowej nie przekroczy 20 osób. Harmonogram zajęć na 2014 i 2015 rok zostanie przedstawiony przez Zamawiającego w terminie 5 dni roboczych od dnia podpisania umowy - po skonsultowaniu z Wykonawcą, przy czym uwzględniać będzie następujące założenia: - co do zasady zajęcia będą się odbywały: część (grupa) I - w sobotę , II i IV - czwartek, III i V - we wtorek. - zajęcia będą odbywać się średnio co dwa tygodnie od kwietnia 2014 r. do maja 2015 r. (jednak dopuszcza się taką sytuację, że z uwagi na postępowanie przetargowe zajęcia odbywające się w miesiącu kwietniu zostaną przesunięte na miesiąc maj 2014 r.), - zajęcia obejmują 28 spotkań po 3 godziny i obejmują 1 przerwę 15 minutową. Zajęcia będą odbywały się w miejscu wyznaczonym przez Zamawiającego jednak nie dalej niż 3 km od jego siedziby. Przedmiot zamówienia określa także wzór umowy (dla każdej z 5 części).