Modyfikacja programu nauczania w ramach projektu Sukcesem szkoły sukces absolwentów
Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest usługa modyfikacji programu nauczania w ramach realizacji projektu pod tytułem Sukcesem szkoły sukces absolwentów współfinasowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój kompetencji i wykształcenia w regionach, Działanie 9.2 - Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego - Projekt Nr POKL.09.02.00-24-131/09. W ramach zamówienia zostaną opracowane kursy wspomagające naukę przedmiotów zawodowych, testy do etapu pisemnego egzaminu zawodowego, zadania praktyczne odzwierciedlające etap praktyczny egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk i technik elektronik. Należy opracować
- 10 zestawów testów do etapu pisemnego i przeprowadzić ich standaryzację, jak również nanieść poprawki wynikające z analizy wyników,
- 8 zadań praktycznych, przeprowadzić standaryzację tych zadań i nanieść poprawki wynikające z analizy wyników, opracować klucz poprawnych odpowiedzi,
- 12 kursów nauczania poszczególnych przedmiotów zawodowych w zawodzie technik informatyk zawierających testy, lekcje i pomoce dydaktyczne.
Wszystkie opracowane materiały muszą być umieszczone na platformie MOODLE Zamawiającego. Wszystkie wykorzystywane materiały w testach, zadaniach i kursach muszą być użyte z poszanowaniem obowiązujących praw autorskich i licencyjnych.
Zamawiający podzielił zamówienia na 30 części, z czego pierwszych 18 części pogrupowanych jest w cztery grupy. W ramach każdej z grup znajdują się identyczne jednostkowe części. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych, przy czym jeden wykonawca może złożyć oferty na maksymalnie 6 części w ramach każdej z grup oraz na maksymalnie 6 części z pozostałych niepogrupowanych części oznaczonych numerami od 19 do 30:
Grupa I zamówienia - liczba jednostkowych i jednakowych części - 9:
opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu testu zawierającego wszystkie standardy wymagań egzaminacyjnych i numery odpowiadających im zadań w teście, zapisanie go w edytorze tekstu
- opracowanie 50 zadań wielokrotnego wyboru i zapisanie ich edytorze tekstu,
- opracowanie klucza poprawnych odpowiedzi i zapisanie go w edytorze tekstu
- wprowadzenie opracowanych zadań na platformę MOODLE Zleceniodawcy pod adresem http://moodle.zs10.zabrze.pl/ w formie Quizu (interaktywnego testu) do samodzielnego rozwiązania dla uczniów, po którego zakończeniu uczniowie otrzymują uzyskany wynik.
- udostępnienie zadań na platformie MOODLE do rozwiązania uczniom i przeprowadzenie analizy rozwiązań uczniów
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku rozwiązań zbyt łatwych dla uczniów lub niejasnych pod względem treści.
Grupa II zamówienia - liczba jednostkowych i jednakowych części - 1 :
opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik elektronik, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu testu zawierającego wszystkie standardy wymagań egzaminacyjnych i numery odpowiadających im zadań w teście, zapisanie go w edytorze tekstu
- opracowanie 50 zadań wielokrotnego wyboru i zapisanie ich edytorze tekstu,
- opracowanie klucza poprawnych odpowiedzi i zapisanie go w edytorze tekstu
- wprowadzenie opracowanych zadań na platformę MOODLE Zleceniodawcy pod adresem http://moodle.zs10.zabrze.pl/ w formie Quizu (interaktywnego testu) do samodzielnego rozwiązania dla uczniów, po którego zakończeniu uczniowie otrzymują uzyskany wynik.
- udostępnienie zadań na platformie MOODLE do rozwiązania uczniom i przeprowadzenie analizy rozwiązań uczniów
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku rozwiązań zbyt łatwych dla uczniów lub niejasnych pod względem treści.
Grupa III zamówienia - liczba jednostkowych i jednakowych części - 6:
opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu zadania praktycznego zawierającego większość standardów wymagań egzaminacyjnych i odpowiadające im czynności w zadaniu, nie musi sprawdzać wszystkich standardów.
- opracowanie treści zadania praktycznego w edytorze tekstu, przygotowanie w wersji elektronicznej ewentualnych plików niezbędnych do wykonania zadania. Do rozwiązania opracowanych zadań nie może być wymagany od Zleceniodawcy zakup dodatkowego oprogramowania lub sprzętu.
- opracowanie klucza oraz rozwiązania wzorcowego
- wprowadzenie opracowanego zadania i wszystkich plików niezbędnych do jego wykonania na platformę MOODLE Zleceniodawcy pod adresem http://moodle.zs10.zabrze.pl/.
- udostępnienie zadań uczniom
- sprawdzenie i analiza rozwiązań zadania przez co najmniej 3 uczniów
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści.
Grupa IV zamówienia - liczba jednostkowych i jednakowych części - 2 :
opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik elektronik, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu zadania praktycznego zawierającego większość standardów wymagań egzaminacyjnych i odpowiadające im czynności w zadaniu, nie musi sprawdzać wszystkich standardów.
- opracowanie treści zadania praktycznego w edytorze tekstu, przygotowanie w wersji elektronicznej ewentualnych plików niezbędnych do wykonania zadania. Do rozwiązania opracowanych zadań nie może być wymagany od Zleceniodawcy zakup dodatkowego oprogramowania lub sprzętu.
- opracowanie klucza oraz rozwiązania wzorcowego
- wprowadzenie opracowanego zadania i wszystkich plików niezbędnych do jego wykonania na platformę MOODLE Zleceniodawcy pod adresem http://moodle.zs10.zabrze.pl/.
- udostępnienie zadań uczniom
- sprawdzenie i analiza rozwiązań zadania przez co najmniej 3 uczniów
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści.
Część 19 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu urządzenia techniki komputerowej w klasie pierwszej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 20 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu urządzenia techniki komputerowej w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 21 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu urządzenia techniki komputerowej w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 22 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu systemy operacyjne i sieci komputerowe w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 23 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu systemy operacyjne i sieci komputerowe w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 24 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu systemy operacyjne i sieci komputerowe w klasie czwartej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 25 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu programowanie strukturalne i obiektowe w klasie pierwszej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 26 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu programowanie strukturalne i obiektowe w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 27 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu programowanie strukturalne i obiektowe w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 28 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu oprogramowanie biurowe w klasie pierwszej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 29 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu oprogramowanie biurowe w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 30 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu oprogramowanie biurowe w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Zabrze: Modyfikacja programu nauczania w ramach projektu Sukcesem szkoły sukces absolwentów
Numer ogłoszenia: 70866 - 2011; data zamieszczenia: 08.04.2011
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi
Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.
Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.
SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
I. 1) NAZWA I ADRES:
Zespół Szkół Nr 10 , ul. Chopina 26, 41-807 Zabrze, woj. śląskie, tel. 032 2711177, faks 032 2711177.
Adres strony internetowej zamawiającego:
www.zs10.zabrze.pl
Adres strony internetowej, pod którym dostępne są informacje dotyczące dynamicznego systemu zakupów:
http://www.zs10.zabrze.pl/POKL92/
I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Inny: Szkoła Publiczna.
SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Modyfikacja programu nauczania w ramach projektu Sukcesem szkoły sukces absolwentów.
II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.
II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest usługa modyfikacji programu nauczania w ramach realizacji projektu pod tytułem Sukcesem szkoły sukces absolwentów współfinasowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój kompetencji i wykształcenia w regionach, Działanie 9.2 - Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego - Projekt Nr POKL.09.02.00-24-131/09. W ramach zamówienia zostaną opracowane kursy wspomagające naukę przedmiotów zawodowych, testy do etapu pisemnego egzaminu zawodowego, zadania praktyczne odzwierciedlające etap praktyczny egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk i technik elektronik. Należy opracować
- 10 zestawów testów do etapu pisemnego i przeprowadzić ich standaryzację, jak również nanieść poprawki wynikające z analizy wyników,
- 8 zadań praktycznych, przeprowadzić standaryzację tych zadań i nanieść poprawki wynikające z analizy wyników, opracować klucz poprawnych odpowiedzi,
- 12 kursów nauczania poszczególnych przedmiotów zawodowych w zawodzie technik informatyk zawierających testy, lekcje i pomoce dydaktyczne.
Wszystkie opracowane materiały muszą być umieszczone na platformie MOODLE Zamawiającego. Wszystkie wykorzystywane materiały w testach, zadaniach i kursach muszą być użyte z poszanowaniem obowiązujących praw autorskich i licencyjnych.
Zamawiający podzielił zamówienia na 30 części, z czego pierwszych 18 części pogrupowanych jest w cztery grupy. W ramach każdej z grup znajdują się identyczne jednostkowe części. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych, przy czym jeden wykonawca może złożyć oferty na maksymalnie 6 części w ramach każdej z grup oraz na maksymalnie 6 części z pozostałych niepogrupowanych części oznaczonych numerami od 19 do 30:
Grupa I zamówienia - liczba jednostkowych i jednakowych części - 9:
opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu testu zawierającego wszystkie standardy wymagań egzaminacyjnych i numery odpowiadających im zadań w teście, zapisanie go w edytorze tekstu
- opracowanie 50 zadań wielokrotnego wyboru i zapisanie ich edytorze tekstu,
- opracowanie klucza poprawnych odpowiedzi i zapisanie go w edytorze tekstu
- wprowadzenie opracowanych zadań na platformę MOODLE Zleceniodawcy pod adresem http://moodle.zs10.zabrze.pl/ w formie Quizu (interaktywnego testu) do samodzielnego rozwiązania dla uczniów, po którego zakończeniu uczniowie otrzymują uzyskany wynik.
- udostępnienie zadań na platformie MOODLE do rozwiązania uczniom i przeprowadzenie analizy rozwiązań uczniów
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku rozwiązań zbyt łatwych dla uczniów lub niejasnych pod względem treści.
Grupa II zamówienia - liczba jednostkowych i jednakowych części - 1 :
opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik elektronik, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu testu zawierającego wszystkie standardy wymagań egzaminacyjnych i numery odpowiadających im zadań w teście, zapisanie go w edytorze tekstu
- opracowanie 50 zadań wielokrotnego wyboru i zapisanie ich edytorze tekstu,
- opracowanie klucza poprawnych odpowiedzi i zapisanie go w edytorze tekstu
- wprowadzenie opracowanych zadań na platformę MOODLE Zleceniodawcy pod adresem http://moodle.zs10.zabrze.pl/ w formie Quizu (interaktywnego testu) do samodzielnego rozwiązania dla uczniów, po którego zakończeniu uczniowie otrzymują uzyskany wynik.
- udostępnienie zadań na platformie MOODLE do rozwiązania uczniom i przeprowadzenie analizy rozwiązań uczniów
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku rozwiązań zbyt łatwych dla uczniów lub niejasnych pod względem treści.
Grupa III zamówienia - liczba jednostkowych i jednakowych części - 6:
opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu zadania praktycznego zawierającego większość standardów wymagań egzaminacyjnych i odpowiadające im czynności w zadaniu, nie musi sprawdzać wszystkich standardów.
- opracowanie treści zadania praktycznego w edytorze tekstu, przygotowanie w wersji elektronicznej ewentualnych plików niezbędnych do wykonania zadania. Do rozwiązania opracowanych zadań nie może być wymagany od Zleceniodawcy zakup dodatkowego oprogramowania lub sprzętu.
- opracowanie klucza oraz rozwiązania wzorcowego
- wprowadzenie opracowanego zadania i wszystkich plików niezbędnych do jego wykonania na platformę MOODLE Zleceniodawcy pod adresem http://moodle.zs10.zabrze.pl/.
- udostępnienie zadań uczniom
- sprawdzenie i analiza rozwiązań zadania przez co najmniej 3 uczniów
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści.
Grupa IV zamówienia - liczba jednostkowych i jednakowych części - 2 :
opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik elektronik, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu zadania praktycznego zawierającego większość standardów wymagań egzaminacyjnych i odpowiadające im czynności w zadaniu, nie musi sprawdzać wszystkich standardów.
- opracowanie treści zadania praktycznego w edytorze tekstu, przygotowanie w wersji elektronicznej ewentualnych plików niezbędnych do wykonania zadania. Do rozwiązania opracowanych zadań nie może być wymagany od Zleceniodawcy zakup dodatkowego oprogramowania lub sprzętu.
- opracowanie klucza oraz rozwiązania wzorcowego
- wprowadzenie opracowanego zadania i wszystkich plików niezbędnych do jego wykonania na platformę MOODLE Zleceniodawcy pod adresem http://moodle.zs10.zabrze.pl/.
- udostępnienie zadań uczniom
- sprawdzenie i analiza rozwiązań zadania przez co najmniej 3 uczniów
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści.
Część 19 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu urządzenia techniki komputerowej w klasie pierwszej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 20 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu urządzenia techniki komputerowej w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 21 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu urządzenia techniki komputerowej w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 22 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu systemy operacyjne i sieci komputerowe w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 23 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu systemy operacyjne i sieci komputerowe w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 24 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu systemy operacyjne i sieci komputerowe w klasie czwartej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 25 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu programowanie strukturalne i obiektowe w klasie pierwszej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 26 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu programowanie strukturalne i obiektowe w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 27 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu programowanie strukturalne i obiektowe w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 28 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu oprogramowanie biurowe w klasie pierwszej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 29 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu oprogramowanie biurowe w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
Część 30 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu oprogramowanie biurowe w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności:
- opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk,
- opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów.
- opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania.
- wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy
- udostępnienie kursu uczniom
- wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów.
.
II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.
II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.42.00.00-4.
II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 30.
II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.
II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 31.05.2011.
SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM
III.1) WADIUM
Informacja na temat wadium:
Nie jest wymagane wadium
III.2) ZALICZKI
Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
nie
III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW
III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunkuOcena spełniania warunku nastąpi według formuły spełnia / nie spełnia na podstawie przedłożonego wraz z ofertą oświadczenia Wykonawcy o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu określonych w art. 22 ust. 1 pkt 1 ustawy Pzp
III.3.2) Wiedza i doświadczenie
Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunkuWarunek zostanie spełniony jeżeli Wykonawca posiada wiedzę i doświadczenie w wykonywaniu tego rodzaju zamówień. Ocena spełniania warunku nastąpi według formuły spełnia / nie spełnia na podstawie przedłożonego wraz z ofertą oświadczenia Wykonawcy o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu określonych w art. 22 ust. 1 pkt 2 ustawy Pzp
III.3.3) Potencjał techniczny
Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunkuwarunek zostanie spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia. Ocena spełniania warunku nastąpi według formuły spełnia / nie spełnia na podstawie przedłożonego wraz z ofertą oświadczenia Wykonawcy o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu określonych w art. 22 ust. 1 pkt 3 ustawy Pzp na formularzu stanowiącym Załącznik Nr 1 do oferty
III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunkuwarunek zostanie spełniony, jeżeli Wykonawca dysponuje odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia. Ocena spełniania warunku nastąpi według formuły spełnia / nie spełnia na podstawie przedłożonego wraz z ofertą oświadczenia Wykonawcy o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu określonych w art. 22 ust. 1 pkt 3 ustawy Pzp na formularzu stanowiącym Załącznik Nr 1 do oferty
III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY
-
III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:- oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
- aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy
- aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika urzędu skarbowego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków lub zaświadczenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
- aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
-
III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych
Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:
III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:
- nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
- nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawiony nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
- nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
III.4.3.2) zaświadczenie właściwego organu sądowego lub administracyjnego miejsca zamieszkania albo zamieszkania osoby, której dokumenty dotyczą, w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy - wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert - albo oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, jeżeli w miejscu zamieszkania osoby lub w kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się takiego zaświadczenia
III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie
SEKCJA IV: PROCEDURA
IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA
IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.
IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT
IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.
IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.
IV.3) ZMIANA UMOWY
Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie
IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE
IV.4.1)
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
http://www.zs10.zabrze.pl/POKL92/
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
sekretariat Zespół Szkół nr 10 w Zabrzu ul. Chopina 26 41-807 Zabrze.
IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
18.04.2011 godzina 11:00, miejsce: sekretariat Zespół Szkół nr 10 w Zabrzu ul. Chopina 26 41-807 Zabrze.
IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).
IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Zamówienie jest finansowane w ramach projektu Sukcesem szkoły sukces absolwentów nr POKL.09.02.00-24-131/09 realizowanego w ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie
Zabrze: Modyfikacja programu nauczania w ramach projektu Sukcesem szkoły sukces absolwentów
Numer ogłoszenia: 99018 - 2011; data zamieszczenia: 04.05.2011
OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Usługi
Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.
Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.
Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych:
tak, numer ogłoszenia w BZP: 70866 - 2011r.
Czy w Biuletynie Zamówień Publicznych zostało zamieszczone ogłoszenie o zmianie ogłoszenia:
nie.
SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
I. 1) NAZWA I ADRES:
Zespół Szkół Nr 10, ul. Chopina 26, 41-807 Zabrze, woj. śląskie, tel. 032 2711177, faks 032 2711177.
I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Inny: Szkoła Publiczna.
SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Modyfikacja programu nauczania w ramach projektu Sukcesem szkoły sukces absolwentów.
II.2) Rodzaj zamówienia:
Usługi.
II.3) Określenie przedmiotu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest usługa modyfikacji programu nauczania w ramach realizacji projektu pod tytułem Sukcesem szkoły sukces absolwentów współfinasowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX - Rozwój kompetencji i wykształcenia w regionach, Działanie 9.2 - Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego - Projekt Nr POKL.09.02.00-24-131/09. W ramach zamówienia zostaną opracowane kursy wspomagające naukę przedmiotów zawodowych, testy do etapu pisemnego egzaminu zawodowego, zadania praktyczne odzwierciedlające etap praktyczny egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk i technik elektronik. Należy opracować - 10 zestawów testów do etapu pisemnego i przeprowadzić ich standaryzację, jak również nanieść poprawki wynikające z analizy wyników, - 8 zadań praktycznych, przeprowadzić standaryzację tych zadań i nanieść poprawki wynikające z analizy wyników, opracować klucz poprawnych odpowiedzi, - 12 kursów nauczania poszczególnych przedmiotów zawodowych w zawodzie technik informatyk zawierających testy, lekcje i pomoce dydaktyczne. Wszystkie opracowane materiały muszą być umieszczone na platformie MOODLE Zamawiającego. Wszystkie wykorzystywane materiały w testach, zadaniach i kursach muszą być użyte z poszanowaniem obowiązujących praw autorskich i licencyjnych. Zamawiający podzielił zamówienia na 30 części, z czego pierwszych 18 części pogrupowanych jest w cztery grupy. W ramach każdej z grup znajdują się identyczne jednostkowe części. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych, przy czym jeden wykonawca może złożyć oferty na maksymalnie 6 części w ramach każdej z grup oraz na maksymalnie 6 części z pozostałych niepogrupowanych części oznaczonych numerami od 19 do 30: Grupa I zamówienia - liczba jednostkowych i jednakowych części - 9: opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu testu zawierającego wszystkie standardy wymagań egzaminacyjnych i numery odpowiadających im zadań w teście, zapisanie go w edytorze tekstu - opracowanie 50 zadań wielokrotnego wyboru i zapisanie ich edytorze tekstu, - opracowanie klucza poprawnych odpowiedzi i zapisanie go w edytorze tekstu - wprowadzenie opracowanych zadań na platformę MOODLE Zleceniodawcy pod adresem http://moodle.zs10.zabrze.pl/ w formie Quizu (interaktywnego testu) do samodzielnego rozwiązania dla uczniów, po którego zakończeniu uczniowie otrzymują uzyskany wynik. - udostępnienie zadań na platformie MOODLE do rozwiązania uczniom i przeprowadzenie analizy rozwiązań uczniów - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku rozwiązań zbyt łatwych dla uczniów lub niejasnych pod względem treści. Grupa II zamówienia - liczba jednostkowych i jednakowych części - 1 : opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik elektronik, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu testu zawierającego wszystkie standardy wymagań egzaminacyjnych i numery odpowiadających im zadań w teście, zapisanie go w edytorze tekstu - opracowanie 50 zadań wielokrotnego wyboru i zapisanie ich edytorze tekstu, - opracowanie klucza poprawnych odpowiedzi i zapisanie go w edytorze tekstu - wprowadzenie opracowanych zadań na platformę MOODLE Zleceniodawcy pod adresem http://moodle.zs10.zabrze.pl/ w formie Quizu (interaktywnego testu) do samodzielnego rozwiązania dla uczniów, po którego zakończeniu uczniowie otrzymują uzyskany wynik. - udostępnienie zadań na platformie MOODLE do rozwiązania uczniom i przeprowadzenie analizy rozwiązań uczniów - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku rozwiązań zbyt łatwych dla uczniów lub niejasnych pod względem treści. Grupa III zamówienia - liczba jednostkowych i jednakowych części - 6: opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu zadania praktycznego zawierającego większość standardów wymagań egzaminacyjnych i odpowiadające im czynności w zadaniu, nie musi sprawdzać wszystkich standardów. - opracowanie treści zadania praktycznego w edytorze tekstu, przygotowanie w wersji elektronicznej ewentualnych plików niezbędnych do wykonania zadania. Do rozwiązania opracowanych zadań nie może być wymagany od Zleceniodawcy zakup dodatkowego oprogramowania lub sprzętu. - opracowanie klucza oraz rozwiązania wzorcowego - wprowadzenie opracowanego zadania i wszystkich plików niezbędnych do jego wykonania na platformę MOODLE Zleceniodawcy pod adresem http://moodle.zs10.zabrze.pl/. - udostępnienie zadań uczniom - sprawdzenie i analiza rozwiązań zadania przez co najmniej 3 uczniów - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści. Grupa IV zamówienia - liczba jednostkowych i jednakowych części - 2 : opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik elektronik, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu zadania praktycznego zawierającego większość standardów wymagań egzaminacyjnych i odpowiadające im czynności w zadaniu, nie musi sprawdzać wszystkich standardów. - opracowanie treści zadania praktycznego w edytorze tekstu, przygotowanie w wersji elektronicznej ewentualnych plików niezbędnych do wykonania zadania. Do rozwiązania opracowanych zadań nie może być wymagany od Zleceniodawcy zakup dodatkowego oprogramowania lub sprzętu. - opracowanie klucza oraz rozwiązania wzorcowego - wprowadzenie opracowanego zadania i wszystkich plików niezbędnych do jego wykonania na platformę MOODLE Zleceniodawcy pod adresem http://moodle.zs10.zabrze.pl/. - udostępnienie zadań uczniom - sprawdzenie i analiza rozwiązań zadania przez co najmniej 3 uczniów - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści. Część 19 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu urządzenia techniki komputerowej w klasie pierwszej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk, - opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów. - opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania. - wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy - udostępnienie kursu uczniom - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów. Część 20 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu urządzenia techniki komputerowej w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk, - opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów. - opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania. - wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy - udostępnienie kursu uczniom - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów. Część 21 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu urządzenia techniki komputerowej w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk, - opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów. - opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania. - wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy - udostępnienie kursu uczniom - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów. Część 22 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu systemy operacyjne i sieci komputerowe w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk, - opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów. - opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania. - wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy - udostępnienie kursu uczniom - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów. Część 23 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu systemy operacyjne i sieci komputerowe w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk, - opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów. - opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania. - wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy - udostępnienie kursu uczniom - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów. Część 24 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu systemy operacyjne i sieci komputerowe w klasie czwartej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk, - opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów. - opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania. - wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy - udostępnienie kursu uczniom - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów. Część 25 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu programowanie strukturalne i obiektowe w klasie pierwszej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk, - opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów. - opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania. - wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy - udostępnienie kursu uczniom - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów. Część 26 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu programowanie strukturalne i obiektowe w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk, - opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów. - opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania. - wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy - udostępnienie kursu uczniom - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów. Część 27 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu programowanie strukturalne i obiektowe w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk, - opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów. - opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania. - wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy - udostępnienie kursu uczniom - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów. Część 28 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu oprogramowanie biurowe w klasie pierwszej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk, - opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów. - opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania. - wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy - udostępnienie kursu uczniom - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów. Część 29 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu oprogramowanie biurowe w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk, - opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów. - opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania. - wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy - udostępnienie kursu uczniom - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów. Część 30 zamówienia - opracowanie kursu nauczania przedmiotu oprogramowanie biurowe w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne, a w szczególności wykonanie następujących czynności: - opracowanie planu kursu uwzględniając aktualną podstawę programową w zawodzie technik informatyk, - opracowanie minimum 8 jednostek tematycznych składających się z zasobów przekazujących wiedzę lub prezentujących umiejętności w formie dokumentów, prezentacji, filmów itp. Zasoby będą pomocą dydaktyczną. Lekcje, prezentacje, pliki tekstowe powinny zawierać co najmniej 10 stron/slajdów. - opracowanie testów sprawdzających stopień opanowania materiału z poszczególnych jednostek tematycznych. Zasoby sprawdzające wiedzę lub umiejętności powinny mieć formę interaktywnego quizu lub zadania do wykonania. - wprowadzenie opracowanych pomocy dydaktycznych na platformę MOODLE Zleceniodawcy - udostępnienie kursu uczniom - wprowadzenie ewentualnych poprawek w przypadku poleceń niejasnych pod względem treści dla uczniów..
II.4) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.42.00.00-4.
SEKCJA III: PROCEDURA
III.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
Przetarg nieograniczony
III.2) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE
Zamówienie dotyczy projektu/programu finansowanego ze środków Unii Europejskiej:
tak, projekt/program: Zamówienie jest finansowane w ramach projektu Sukcesem szkoły sukces absolwentów nr POKL.09.02.00-24-131/09 realizowanego w ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego..
SEKCJA IV: UDZIELENIE ZAMÓWIENIA
Część NR:
1
Nazwa:
opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Grzegorz Sitek, {Dane ukryte}, 41-800 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1000,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
800,00
Oferta z najniższą ceną:
800,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
800,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
2
Nazwa:
opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Jarosław Szkabarnicki, {Dane ukryte}, 44-102 Gliwice, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1000,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
800,00
Oferta z najniższą ceną:
800,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
800,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
3
Nazwa:
opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Wirginia Tomczyk, {Dane ukryte}, 41-818 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1000,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
800,00
Oferta z najniższą ceną:
800,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
800,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
4
Nazwa:
opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Wirginia Tomczyk, {Dane ukryte}, 41-818 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1000,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
800,00
Oferta z najniższą ceną:
800,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
800,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
5
Nazwa:
opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Tomasz Jarmoliński, {Dane ukryte}, 41-808 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1000,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
800,00
Oferta z najniższą ceną:
800,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
800,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
6
Nazwa:
opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Tomasz Jarmoliński, {Dane ukryte}, 41-808 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1000,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
800,00
Oferta z najniższą ceną:
800,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
800,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
7
Nazwa:
opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Grzegorz Mankiewicz, {Dane ukryte}, 41-710 Ruda Śląska, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1000,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
800,00
Oferta z najniższą ceną:
800,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
800,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
8
Nazwa:
opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Grzegorz Mankiewicz, {Dane ukryte}, 41-710 Ruda Śląska, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1000,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
800,00
Oferta z najniższą ceną:
800,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
800,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
9
Nazwa:
opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Sławomir Nadolski, {Dane ukryte}, 41-800 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1000,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
800,00
Oferta z najniższą ceną:
800,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
800,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
10
Nazwa:
opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik elektronik
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Mariusz Kocur, {Dane ukryte}, 41-808 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1000,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
800,00
Oferta z najniższą ceną:
800,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
800,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
11
Nazwa:
opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Jarosław Szkabarnicki, {Dane ukryte}, 44-102 Gliwice, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 500,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
400,00
Oferta z najniższą ceną:
400,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
400,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
12
Nazwa:
opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Grzegorz Sitek, {Dane ukryte}, 41-800 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 500,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
400,00
Oferta z najniższą ceną:
400,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
400,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
13
Nazwa:
opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Tomasz Jarmoliński, {Dane ukryte}, 41-808 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 500,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
400,00
Oferta z najniższą ceną:
400,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
400,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
14
Nazwa:
opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Tomasz Jarmoliński, {Dane ukryte}, 41-808 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 500,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
400,00
Oferta z najniższą ceną:
400,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
400,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
15
Nazwa:
opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Grzegorz Mankiewicz, {Dane ukryte}, 41-710 Ruda Śląska, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 500,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
400,00
Oferta z najniższą ceną:
400,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
400,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
16
Nazwa:
opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Sławomir Nadolski, {Dane ukryte}, 41-800 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 500,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
400,00
Oferta z najniższą ceną:
400,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
400,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
17
Nazwa:
opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik elektronik
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Mariusz Kocur, {Dane ukryte}, 41-808 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 500,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
400,00
Oferta z najniższą ceną:
400,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
400,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
18
Nazwa:
opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik elektronik
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Mariusz Kocur, {Dane ukryte}, 41-808 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 500,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
400,00
Oferta z najniższą ceną:
400,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
400,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
19
Nazwa:
opracowanie kursu nauczania przedmiotu urządzenia techniki komputerowej w klasie pierwszej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Sławomir Nadolski, {Dane ukryte}, 41-800 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1400,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
1100,00
Oferta z najniższą ceną:
1100,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
1100,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
20
Nazwa:
opracowanie kursu nauczania przedmiotu urządzenia techniki komputerowej w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Tomasz Jarmoliński, {Dane ukryte}, 41-808 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1400,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
1100,00
Oferta z najniższą ceną:
1100,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
1100,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
21
Nazwa:
opracowanie kursu nauczania przedmiotu urządzenia techniki komputerowej w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Tomasz Jarmoliński, {Dane ukryte}, 41-808 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1400,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
1100,00
Oferta z najniższą ceną:
1100,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
1100,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
22
Nazwa:
opracowanie kursu nauczania przedmiotu systemy operacyjne i sieci komputerowe w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Jarosław Szkabarnicki, {Dane ukryte}, 44-102 Gliwice, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1400,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
1100,00
Oferta z najniższą ceną:
1100,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
1100,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
23
Nazwa:
opracowanie kursu nauczania przedmiotu systemy operacyjne i sieci komputerowe w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Grzegorz Mankiewicz, {Dane ukryte}, 41-710 Ruda Śląska, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1400,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
1100,00
Oferta z najniższą ceną:
1100,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
1100,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
24
Nazwa:
opracowanie kursu nauczania przedmiotu systemy operacyjne i sieci komputerowe w klasie czwartej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Jarosław Szkabarnicki, {Dane ukryte}, 44-102 Gliwice, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1400,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
1100,00
Oferta z najniższą ceną:
1100,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
1100,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
25
Nazwa:
opracowanie kursu nauczania przedmiotu programowanie strukturalne i obiektowe w klasie pierwszej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Wirginia Tomczyk, {Dane ukryte}, 41-818 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1400,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
1100,00
Oferta z najniższą ceną:
1100,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
1100,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
26
Nazwa:
opracowanie kursu nauczania przedmiotu programowanie strukturalne i obiektowe w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Grzegorz Sitek, {Dane ukryte}, 41-800 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1400,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
1100,00
Oferta z najniższą ceną:
1100,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
1100,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
27
Nazwa:
opracowanie kursu nauczania przedmiotu programowanie strukturalne i obiektowe w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Grzegorz Sitek, {Dane ukryte}, 41-800 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1400,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
1100,00
Oferta z najniższą ceną:
1100,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
1100,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
28
Nazwa:
opracowanie kursu nauczania przedmiotu oprogramowanie biurowe w klasie pierwszej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Grzegorz Mankiewicz, {Dane ukryte}, 41-710 Ruda Śląska, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1400,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
1100,00
Oferta z najniższą ceną:
1100,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
1100,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
29
Nazwa:
opracowanie kursu nauczania przedmiotu oprogramowanie biurowe w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Wirginia Tomczyk, {Dane ukryte}, 41-818 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1400,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
1100,00
Oferta z najniższą ceną:
1100,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
1100,00
Waluta:
PLN.
Część NR:
30
Nazwa:
opracowanie kursu nauczania przedmiotu oprogramowanie biurowe w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne
IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.04.2011.
IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.
IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.
IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:
- Sławomir Nadolski, {Dane ukryte}, 41-800 Zabrze, kraj/woj. śląskie.
IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 1400,00 PLN.
IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ
Cena wybranej oferty:
1100,00
Oferta z najniższą ceną:
1100,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
1100,00
Waluta:
PLN.
Dane postępowania
| ID postępowania BZP/TED: | 7086620110 |
|---|---|
| ID postępowania Zamawiającego: | |
| Data publikacji zamówienia: | 2011-04-07 |
| Rodzaj zamówienia: | usługi |
| Tryb& postępowania [PN]: | Przetarg nieograniczony |
| Czas na realizację: | 43 dni |
| Wadium: | - |
| Oferty uzupełniające: | NIE |
| Oferty częściowe: | TAK |
| Oferty wariantowe: | NIE |
| Przewidywana licyctacja: | NIE |
| Ilość części: | 30 |
| Kryterium ceny: | 0% |
| WWW ogłoszenia: | www.zs10.zabrze.pl |
| Informacja dostępna pod: | sekretariat Zespół Szkół nr 10 w Zabrzu ul. Chopina 26 41-807 Zabrze |
| Okres związania ofertą: | 30 dni |
Kody CPV
| 80420000-4 | Usługi e-learning |
Wyniki
| Nazwa części | Wykonawca | Data udzielenia | Wartość |
|---|---|---|---|
| opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk | Grzegorz Sitek Zabrze | 2011-05-04 | 800,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 1 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Maksymalna złożona oferta: 800,00 zł | |||
| opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk | Jarosław Szkabarnicki Gliwice | 2011-05-04 | 800,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 2 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Maksymalna złożona oferta: 800,00 zł | |||
| opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk | Wirginia Tomczyk Zabrze | 2011-05-04 | 800,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 3 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Maksymalna złożona oferta: 800,00 zł | |||
| opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk | Wirginia Tomczyk Zabrze | 2011-05-04 | 800,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 4 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Maksymalna złożona oferta: 800,00 zł | |||
| opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk | Tomasz Jarmoliński Zabrze | 2011-05-04 | 800,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 5 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Maksymalna złożona oferta: 800,00 zł | |||
| opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk | Tomasz Jarmoliński Zabrze | 2011-05-04 | 800,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 6 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Maksymalna złożona oferta: 800,00 zł | |||
| opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk | Grzegorz Mankiewicz Ruda Śląska | 2011-05-04 | 800,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 7 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Maksymalna złożona oferta: 800,00 zł | |||
| opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk | Grzegorz Mankiewicz Ruda Śląska | 2011-05-04 | 800,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 8 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Maksymalna złożona oferta: 800,00 zł | |||
| opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk | Sławomir Nadolski Zabrze | 2011-05-04 | 800,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 9 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Maksymalna złożona oferta: 800,00 zł | |||
| opracowanie testu do etapu pisemnego egzaminu zawodowego w zawodzie technik elektronik | Mariusz Kocur Zabrze | 2011-05-04 | 800,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 10 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 800,00 zł Maksymalna złożona oferta: 800,00 zł | |||
| opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk | Jarosław Szkabarnicki Gliwice | 2011-05-04 | 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 11 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 400,00 zł | |||
| opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk | Grzegorz Sitek Zabrze | 2011-05-04 | 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 12 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 400,00 zł | |||
| opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk | Tomasz Jarmoliński Zabrze | 2011-05-04 | 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 13 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 400,00 zł | |||
| opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk | Tomasz Jarmoliński Zabrze | 2011-05-04 | 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 14 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 400,00 zł | |||
| opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk | Grzegorz Mankiewicz Ruda Śląska | 2011-05-04 | 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 15 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 400,00 zł | |||
| opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik informatyk | Sławomir Nadolski Zabrze | 2011-05-04 | 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 16 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 400,00 zł | |||
| opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik elektronik | Mariusz Kocur Zabrze | 2011-05-04 | 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 17 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 400,00 zł | |||
| opracowanie zadania praktycznego do etapu praktycznego egzaminu zawodowego w zawodzie technik elektronik | Mariusz Kocur Zabrze | 2011-05-04 | 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 18 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 400,00 zł | |||
| opracowanie kursu nauczania przedmiotu urządzenia techniki komputerowej w klasie pierwszej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne | Sławomir Nadolski Zabrze | 2011-05-04 | 1 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 19 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 100,00 zł | |||
| opracowanie kursu nauczania przedmiotu urządzenia techniki komputerowej w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne | Tomasz Jarmoliński Zabrze | 2011-05-04 | 1 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 20 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 100,00 zł | |||
| opracowanie kursu nauczania przedmiotu urządzenia techniki komputerowej w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne | Tomasz Jarmoliński Zabrze | 2011-05-04 | 1 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 21 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 100,00 zł | |||
| opracowanie kursu nauczania przedmiotu systemy operacyjne i sieci komputerowe w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne | Jarosław Szkabarnicki Gliwice | 2011-05-04 | 1 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 22 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 100,00 zł | |||
| opracowanie kursu nauczania przedmiotu systemy operacyjne i sieci komputerowe w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne | Grzegorz Mankiewicz Ruda Śląska | 2011-05-04 | 1 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 23 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 100,00 zł | |||
| opracowanie kursu nauczania przedmiotu systemy operacyjne i sieci komputerowe w klasie czwartej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne | Jarosław Szkabarnicki Gliwice | 2011-05-04 | 1 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 24 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 100,00 zł | |||
| opracowanie kursu nauczania przedmiotu programowanie strukturalne i obiektowe w klasie pierwszej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne | Wirginia Tomczyk Zabrze | 2011-05-04 | 1 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 25 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 100,00 zł | |||
| opracowanie kursu nauczania przedmiotu programowanie strukturalne i obiektowe w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne | Grzegorz Sitek Zabrze | 2011-05-04 | 1 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 26 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 100,00 zł | |||
| opracowanie kursu nauczania przedmiotu programowanie strukturalne i obiektowe w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne | Grzegorz Sitek Zabrze | 2011-05-04 | 1 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 27 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 100,00 zł | |||
| opracowanie kursu nauczania przedmiotu oprogramowanie biurowe w klasie pierwszej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne | Grzegorz Mankiewicz Ruda Śląska | 2011-05-04 | 1 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 28 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 100,00 zł | |||
| opracowanie kursu nauczania przedmiotu oprogramowanie biurowe w klasie drugiej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne | Wirginia Tomczyk Zabrze | 2011-05-04 | 1 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 29 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 100,00 zł | |||
| opracowanie kursu nauczania przedmiotu oprogramowanie biurowe w klasie trzeciej zawierającego testy, lekcje i pomoce dydaktyczne | Sławomir Nadolski Zabrze | 2011-05-04 | 1 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-05-04 Dotyczy cześci nr: 30 Kody CPV: 804200004 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 100,00 zł |