Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu Wsparcie rozwoju szkół i przedszkoli poprzez podniesienie jakości systemu doskonalenia nauczyciel w powiecie krasnostawskim współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki działania 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.

Krasnystaw: Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu Wsparcie rozwoju szkół i przedszkoli poprzez podniesienie jakości systemu doskonalenia nauczyciel w powiecie krasnostawskim współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki działania 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.


Numer ogłoszenia: 348604 - 2013; data zamieszczenia: 29.08.2013

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Zarząd Powiatu w Krasnymstawie , ul. Sobieskiego 3, 22-300 Krasnystaw, woj. lubelskie, tel. 082 5765211...13, 5767278.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.krasnystaw-powiat.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu Wsparcie rozwoju szkół i przedszkoli poprzez podniesienie jakości systemu doskonalenia nauczyciel w powiecie krasnostawskim współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki działania 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół..

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
1.1 Przedmiotem zamówienia jest usługa - pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu - Wsparcie rozwoju szkół i przedszkoli poprzez podniesienie jakości systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie krasnostawskim, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki działania 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. Głównym celem projektu jest poprawa funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie krasnostawskim poprzez kompleksowe wsparcie 31 szkół i 3 przedszkoli spójne z ich potrzebami w okresie od 01.09.2013r do 31.07.2015r. Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji (SORE) jest zewnętrznym specjalistą, osobą spoza szkoły/przedszkola objętych procesem wspomagania w ramach realizowanego w powiecie projektu wdrożeniowego. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych na każdą z poniżej opisanych części zamówienia: Część 1 zamówienia - pełnienie funkcji SORE dla 7 szkół: 1.Szkoła Podstawowa w Izbicy, ul. Szkolna 13, 22-375 Izbica, 2.Gimnazjum w Izbicy, ul. Szkolna 13, 22-375 Izbica, 3.Szkoła Podstawowa w Orłowie Drewnianym, Orłów Drewniany 60a, 22-376 Orłów Drewniany, 4.Gimnazjum w Orłowie Drewnianym, Orłów Drewniany 60a, 22-376 Orłów Drewniany, 5.Szkoła Podstawowa im. Juliusza Słowackiego w Małochwieju Dużym Małochwiej Duży 82, 22-300 Krasnystaw, 6.Gimnazjum Nr 4 w Małochwieju Dużym, Małochwiej Duży 82, 22-300 Krasnystaw, 7.Gimnazjum Publiczne w Rudniku, Rudnik 64, 22-330 Rudnik. Wymagania: 1.Miejsce realizacji zadań: Szkoła Podstawowa w Izbicy, ul. Szkolna 13, 22-375 Izbica, Gimnazjum w Izbicy, ul. Szkolna 13, 22-375 Izbica, Szkoła Podstawowa w Orłowie Drewnianym, Orłów Drewniany 60a, 22-376 Orłów Drewniany, Gimnazjum w Orłowie Drewnianym, Orłów Drewniany 60a, 22-376 Orłów Drewniany, Szkoła Podstawowa im. Juliusza Słowackiego w Małochwieju Dużym Małochwiej Duży 82, 22-300 Krasnystaw, Gimnazjum Nr 4 w Małochwieju Dużym, Małochwiej Duży 82, 22-300 Krasnystaw, Gimnazjum Publiczne w Rudniku, Rudnik 64, 22-330 Rudnik. 2.Termin realizacji zadań: od dnia podpisania umowy do 10 czerwca 2015 roku. 3.Wymiar godzin: po 50 godzin w każdej placówce w każdym roku szkolnym, co stanowi 100 godzin dla każdej z 7 szkół w ramach projektu tj. łącznie 700 godzin we wszystkich szkołach w ramach 1 części zamówienia w ciągu całego okresu realizacji projektu. Część 2 zamówienia - pełnienie funkcji SORE dla 7 szkół: 1.Szkoła Podstawowa im. Synów Pułku w Siennicy Różanej Siennica Różana 257, 22-304 Siennica Różana, 2.Gimnazjum Publiczne w Siennicy Różanej, Siennica Różana 257, 22-304 Siennica Różana, 3.Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Krupem, Krupe 89, 22-302 Siennica Nadolna, 4.Gimnazjum im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Krupem, Krupe 89, 22-302 Siennica Nadolna, 5.Szkoła podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Siennicy Nadolnej, Siennica Nadolna 79A, 22-302 Siennica Nadolna, 6.Gimnazjum im. ks. Jana Twardowskiego w Siennicy Nadolnej, Siennica Nadolna 79A, 22-302 Siennica Nadolna, 7.Gimnazjum Nr 2 im. mjr Stanisława Sokołowskiego w Zakręciu, Zakręcie 121, 22 - 300 Krasnystaw. Wymagania: 1.Miejsce realizacji zadań: Szkoła Podstawowa im. Synów Pułku w Siennicy Różanej, Siennica Różana 257, 22-304 Siennica Różana, Gimnazjum Publiczne w Siennicy Różanej, Siennica Różana 257, 22-304 Siennica Różana, Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Krupem, Krupe 89, 22-302 Siennica Nadolna, Gimnazjum im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Krupem, Krupe 89, 22-302 Siennica Nadolna, Szkoła podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Siennicy Nadolnej, Siennica Nadolna 79A, 22-302 Siennica Nadolna, Gimnazjum im. ks. Jana Twardowskiego w Siennicy Nadolnej, Siennica Nadolna 79A, 22-302 Siennica Nadolna, Gimnazjum Nr 2 im. mjr Stanisława Sokołowskiego w Zakręciu, Zakręcie 121, 22 - 300 Krasnystaw. 2.Termin realizacji zadań: od dnia podpisania umowy do 10 czerwca 2015 roku. 3.Wymiar godzin: po 50 godzin w każdej placówce w każdym roku szkolnym, co stanowi 100 godzin dla każdej z 7 szkół w ramach projektu tj. łącznie 700 godzin we wszystkich szkołach w ramach 2 części zamówienia w ciągu całego okresu realizacji projektu. Część 3 zamówienia - pełnienie funkcji SORE dla 7 szkół /przedszkoli: 1.Przedszkole nr 6 Za żywopłotem im. M. Kownackiej w Krasnymstawie, ul. Poniatowskiego 42, 22-300 Krasnystaw, 2.Przedszkole Nr 4 im. Kubusia Puchatka w Krasnymstawie ul. Mickiewicza 12, 22-300 Krasnystaw, 3.Przedszkole Nr 5 w Krasnymstawie, ul. Poniatowskiego 13, 22-300 Krasnystaw, 4.Szkoła Podstawowa w Tarnogórze, Tarnogóra, ul. Krakowskie Przedmieście 74, 22-375 Izbica, 5.Szkoła Podstawowa w Tarnogórze Kolonii , Tarnogóra Kolonia 72 , 22-375 Izbica, 6.Szkoła Podstawowa w Wirkowicach, Wirkowice Pierwsze 20, 22-375 Izbica, 7.Szkoła Podstawowa w Tarzymiechach, Tarzymiechy Pierwsze 72 , 22-375 Izbica. Wymagania: 1.Miejsce realizacji zadań: Przedszkole nr 6 Za żywopłotem im. M. Kownackiej w Krasnymstawie, ul. Poniatowskiego 42, 22-300 Krasnystaw, Przedszkole Nr 4 im. Kubusia Puchatka w Krasnymstawie ul. Mickiewicza 12, 22-300 Krasnystaw, Przedszkole Nr 5 w Krasnymstawie, ul. Poniatowskiego 13, 22-300 Krasnystaw, Szkoła Podstawowa w Tarnogórze, Tarnogóra, ul. Krakowskie Przedmieście 74, 22-375 Izbica, Szkoła Podstawowa w Tarnogórze Kolonii , Tarnogóra Kolonia 72 , 22-375 Izbica, Szkoła Podstawowa w Wirkowicach, Wirkowice Pierwsze 20, 22-375 Izbica, Szkoła Podstawowa w Tarzymiechach, Tarzymiechy Pierwsze 72 , 22-375 Izbica. 2.Termin realizacji zadań: od dnia podpisania umowy do 10 czerwca 2015 roku. 3.Wymiar godzin: po 50 godzin w każdej placówce w każdym roku szkolnym, co stanowi 100 godzin dla każdej z 7 szkół/przedszkoli w ramach projektu tj. łącznie 700 godzin we wszystkich szkołach/przedszkolach w ramach 3 części zamówienia w ciągu całego okresu realizacji projektu. Część 4 zamówienia - pełnienie funkcji SORE dla 7 szkół: 1.Szkoła Podstawowa w Siedliskach Drugich, Siedliska Drugie 190, 21-060 Fajsławice, 2.Publiczne Gimnazjum w Siedliskach Drugich, Siedliska Drugie 190, 21 - 060 Fajsławice, 3.Szkoła Podstawowa w Fajsławicach, Fajsławice 130A, 21 - 060 Fajsławice, 4.Publiczne Gimnazjum w Fajsławicach, Fajsławice 130A, 21-060 Fajsławice, 5.Szkoła Podstawowa im. Batalionów Chłopskich w Jaślikowie, Jaślików 31, 22-300 Krasnystaw, 6.Szkoła podstawowa im. Stanisława Konarskiego w Krasnymstawie, ul. Krakowskie Przedmieście 38, 22-300 Krasnystaw, 7.Gimnazjum im. Stanisława Konarskiego w Krasnymstawie, ul. Krakowskie Przedmieście 38, 22-300 Krasnystaw. Wymagania: 1.Miejsce realizacji zadań: Szkoła Podstawowa w Siedliskach Drugich, Siedliska Drugie 190, 21-060 Fajsławice, Publiczne Gimnazjum w Siedliskach Drugich, Siedliska Drugie 190, 21 - 060 Fajsławice, Szkoła Podstawowa w Fajsławicach, Fajsławice 130A, 21 - 060 Fajsławice, Publiczne Gimnazjum w Fajsławicach, Fajsławice 130A, 21-060 Fajsławice, Szkoła Podstawowa im. Batalionów Chłopskich w Jaślikowie, Jaślików 31, 22-300 Krasnystaw, Szkoła podstawowa im. Stanisława Konarskiego w Krasnymstawie, ul. Krakowskie Przedmieście 38, 22-300 Krasnystaw, Gimnazjum im. Stanisława Konarskiego w Krasnymstawie, ul. Krakowskie Przedmieście 38, 22-300 Krasnystaw. 2.Termin realizacji zadań: od dnia podpisania umowy do 10 czerwca 2015 roku. 3.Wymiar godzin: po 50 godzin w każdej placówce w każdym roku szkolnym, co stanowi 100 godzin dla każdej z 7 szkół w ramach projektu tj. łącznie 700 godzin we wszystkich szkołach w ramach 4 części zamówienia w ciągu całego okresu realizacji projektu. Część 5 zamówienia - pełnienie funkcji SORE dla 6 szkół: 1.II LO im. C.K. Norwida w Krasnymstawie, ul. Okrzei 5, 22- 300 Krasnystaw, 2.Liceum Ogólnokształcące ZSP w Żółkiewce, Zaburze 46, 22-335 Żółkiewka, 3.Technikum ZSP w Żółkiewce, Zaburze 46, 22-335 Żółkiewka, 4.Zasadnicza Szkoła Zawodowa ZSP w Żółkiewce, Zaburze 46, 22-335 Żółkiewka, 5.Szkoła Podstawowa im. kard. Stefana Wyszyńskiego w Kraśniczynie, ul. Szkolna 1, 22-310 Kraśniczyn, 6.Gimnazjum w Kraśniczynie, ul. Szkolna 1, 22-310 Kraśniczyn Wymagania: 1.Miejsce realizacji zadań: II LO im. C.K. Norwida w Krasnymstawie, ul. Okrzei 5, 22- 300 Krasnystaw, Liceum Ogólnokształcące ZSP w Żółkiewce, Zaburze 46, 22-335 Żółkiewka, Technikum ZSP w Żółkiewce, Zaburze 46, 22-335 Żółkiewka, Zasadnicza Szkoła Zawodowa ZSP w Żółkiewce, Zaburze 46, 22-335 Żółkiewka, Szkoła Podstawowa im. kard. Stefana Wyszyńskiego w Kraśniczynie, ul. Szkolna 1, 22-310 Kraśniczyn, Gimnazjum w Kraśniczynie, ul. Szkolna 1, 22-310 Kraśniczyn 2.Termin realizacji zadań: od dnia podpisania umowy do 10 czerwca 2015 roku. 3.Wymiar godzin: po 50 godzin w każdej placówce w każdym roku szkolnym, co stanowi 100 godzin dla każdej z 6 szkół w ramach projektu tj. łącznie 600 godzin we wszystkich szkołach w ramach 5 części zamówienia w ciągu całego okresu realizacji projektu. 1.2 Podstawowe obowiązki i wymagania dotyczące Wykonawcy każdej z części zamówienia opisanej w pkt 1.1 1.2.1 Podstawowe obowiązki SORE w odniesieniu do poszczególnych etapów realizacji rocznego planu wspomagania (RPW): Etap I - diagnoza potrzeb zakończona powstaniem RPW realizacja: wrzesień - październik 2013 i wrzesień - październik 2014; wymiar godzin: po 12 godzin dla każdej szkoły/przedszkola w każdym roku szkolnym (łącznie 24 godziny dla każdej szkoły/przedszkola w ramach projektu) 1.Przeprowadzenie przez SORE diagnozy szczegółowo analizującej potrzeby danej placówki, we współpracy z dyrektorem i nauczycielami oraz z wykorzystaniem informacji zawartych w dokumentacji szkoły/przedszkola (w szczególności wynikami ewaluacji wewnętrznej, raportów z ewaluacji zewnętrznej oraz wyników egzaminów zewnętrznych). 2.Pomoc w formułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru do rozwoju - współpraca z radą pedagogiczną, 3.Wsparcie szkoły/przedszkola w przygotowaniu rocznego planu wspomagania (RPW), ściśle odpowiadającego na potrzeby placówki i zbudowanego na podstawie jednej z ofert doskonalenia (przygotowanej w ramach projektu System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół) - przeprowadzenie warsztatu diagnostyczno-rozwojowego. 4.Ułożenie RPW, w tym głównie szczegółowego harmonogramu realizacji RPW wraz z doborem form doskonalenia, z uwzględnieniem założeń projektu. Przekazanie RPW Koordynatorowi merytorycznemu w wersji papierowej oraz elektronicznej. Roczny Plan Wspomagania (RPW) zawiera w szczególności: -datę rozpoczęcia i zakończenia realizacji RPW, -krótki opis diagnozy potrzeb, -cel realizacji RPW, -wskaźniki realizacji, -role osób realizujących RPW i korzystających ze wsparcia wraz z ich zaangażowaniem czasowym, -zadania osób realizujących RPW oraz osób korzystających ze wsparcia, -harmonogram realizacji RPW wraz ze wskazaniem działań (np. warsztatów, konsultacji, szkoleń). Etap II - doskonalenie pracy nauczycieli zgodnie z RPW odbywające się w konkretnej placówce realizacja: listopad 2013 - styczeń 2014 i listopad 2014 - styczeń 2015 wymiar godzin: po 4 godziny dla każdej szkoły/przedszkola w każdym roku szkolnym (łącznie 8 godzin dla każdej szkoły/przedszkola w ramach projektu) 1.Organizacja i nadzór nad doskonaleniem nauczycieli zgodnie z rocznym planem wspomagania. 2.Przeprowadzenie, zgodnie z przyjętym harmonogramem, działań niezbędnych do rozwiązania zdiagnozowanych problemów poprzez organizację szkoleń (warsztatów, konsultacji, wykładów) oraz konsultacji indywidualnych i grupowych dla nauczycieli. 3.Przygotowywanie stosownych materiałów szkoleniowych. 4.Wsparcie przy zapewnianiu obiegu informacji w trakcie procesu doskonalenia, stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW. 5.Udział w pozyskiwaniu zewnętrznych ekspertów, adekwatnie do tematyki uwzględnionej w RPW szkoły/przedszkola. Etap III - pomoc w przełożeniu nowych umiejętności nauczycieli na praktykę szkolną realizacja: luty 2014 - kwiecień 2014 i luty 2015 - kwiecień 2015 wymiar godzin: po 25 godzin dla każdej szkoły/przedszkola w każdym roku szkolnym (łącznie 50 godzin dla każdej szkoły/przedszkola w ramach projektu) 1.Organizacja systemu wsparcia dla dyrektora i nauczycieli szkoły/przedszkola we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności i wypracowanych procedur poprzez organizację i prowadzenie konsultacji indywidualnych i grupowych. Etap IV - przygotowanie sprawozdania z RPW realizacja: maj 2014 - czerwiec 2014 i maj 2015 - czerwiec 2015 wymiar godzin: po 9 godzin dla każdej szkoły/przedszkola w każdym roku szkolnym (łącznie 18 godzin dla każdej szkoły/przedszkola w ramach projektu) 1.Dokumentowanie podejmowanych działań (zgodnie z wymogami określonymi w projekcie), przygotowanie i przeprowadzenie ankiet z przebiegu wspomagania, raportów i arkuszy obserwacji. 2.Opracowanie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania (RWP), a następnie przedstawienie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania (RWP) dyrektorowi szkoły/przedszkola oraz radzie pedagogicznej. 3.Przekazanie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania (RWP) koordynatorowi merytorycznemu projektu w wersji papierowej i elektronicznej. 4.Udział w podsumowaniu podjętych działań - współpraca z radą pedagogiczną nad rekomendacjami do pracy szkoły/przedszkola w kolejnym roku szkolnym. 1.2.2 Podstawowe obowiązki SORE wspólne dla wszystkich etapów realizacji rocznego planu wspomagania (RPW) oraz podstawowe wymagania dotyczące realizacji przedmiotu umowy i warunków współpracy: 1.Ścisła współpraca z koordynatorem merytorycznym projektu, kierownikiem projektu i zespołem projektowym na wszystkich etapach realizacji zadań. 2.Odpowiedzialność za prawidłową organizację działań związanych z zewnętrznym wspomaganiem. 3.Monitorowanie przebiegu realizacji RWP i reagowanie na pojawiające się trudności. 4.Zapewnienie skutecznego przepływu informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach współpracy SORE ze szkołą/przedszkolem. 5.Przedkładanie koordynatorowi merytorycznemu sprawozdań z realizacji RPW min. raz na kwartał oraz w terminach wyznaczonych przez koordynatora. 6.Przygotowywanie i prowadzenie, w uzgodnieniu z koordynatorem merytorycznym, dokumentacji realizowanych zadań, w szczególności w zakresie dokumentacji stanowiącej źródło weryfikacji/pozyskania danych do pomiaru wskaźników pomiaru celów projektu. 7.Wykonywanie innych czynności niezbędnych do prawidłowego wykonania usługi, zgodnie z założeniami projektu, nałożonych przez Zamawiającego. 8.Usługa będzie świadczona w oparciu o harmonogram przygotowany przez Wykonawcę w odniesieniu do poszczególnych etapów realizacji rocznego planu wspomagania (RPW) i zatwierdzany przez Kierownika projektu. 9.Wykonawca zobowiązany jest do dokumentowania świadczonej usługi w formie miesięcznych kart czasu pracy. 10.Zamawiający może dodatkowo wprowadzić inne wymogi dokumentujące prawidłową realizację zadań wynikających z umowy o czym poinformuje Wykonawcę. 11.Wynagrodzenie wykonawcy obejmuje wszelkie koszty jakie poniesie Wykonawca w celu prawidłowej realizacji umowy tj. w szczególności po stronie Wykonawcy leżą wszelkie koszty związane z dojazdami, delegacjami itp. 12.Wynagrodzenie będzie płatne po zakończeniu i protokolarnym odebraniu każdego z etapów realizacji rocznego planu wspomagania opisanego w pkt. 3.2.1 z dołu w ciągu 30 dni od otrzymania przez Zamawiającego prawidłowo wystawionego rachunku lub faktury. 13.Wykonawca nie ponosi kosztów udostępnienia pomieszczeń związanych z realizacją zadań SORE bezpośrednio w szkole/przedszkolu, które wspiera. 14.Łączne zaangażowanie osoby, która będzie brała udział w realizacji przedmiotu zamówienia ze strony Wykonawcy na stanowisku SORE, w realizację zadań we wszystkich projektach NSRO nie może przekroczyć łącznej liczby 240 godzin miesięcznie. 1.3 Pozostałe szczegółowe uwarunkowania dotyczące realizacji przedmiotu umowy i warunków współpracy zawiera projekt umowy stanowiący załącznik Nr 6 do SIWZ.

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.40.00.00-8.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 5.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 10.06.2015.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Nie dotyczy

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie opisał powyższego warunku.

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie opisał powyższego warunku.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie opisał powyższego warunku.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek ten zostanie spełniony jeżeli Wykonawca wykaże, że dysponuje do każdej części zamówienia, na którą złoży ofertę, co najmniej 1 osobą posiadającą: a)Wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, b)Posiadanie przygotowania do wszystkich etapów realizacji rocznych planów wspomagania (RPW) w oparciu o nowy model systemu doskonalenia nauczycieli i zewnętrznego wspomagania pracy szkoły, wypracowany w ramach projektu systemowego Ośrodka Rozwoju Edukacji System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół realizowanego w ramach Poddziałania 3.3.1 POKL oraz umiejętności trenerskie i pracy z grupą niezbędne do pełnienia funkcji Szkolnego Organizatora Edukacji (SORE). Zamawiający rozumie przez to odbycie szkolenia/kursu dla Szkolnych Organizatorów Edukacji (SORE) w oparciu o nowy model systemu doskonalenia nauczycieli i zewnętrznego wspomagania pracy szkoły, wypracowany w ramach projektu systemowego Ośrodka Rozwoju Edukacji System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół realizowanego w ramach Poddziałania 3.3.1 POKL, potwierdzonego stosownym zaświadczeniem/certyfikatem; c)Doświadczenie w pracy z grupą osób dorosłych. Zamawiający rozumie przez to przeprowadzenie przez osobę wskazaną przez Wykonawcę do pełnienia funkcji SORE minimum 3 spotkań z grupą osób dorosłych polegających np. na moderowaniu grupowej pracy koncepcyjnej osób dorosłych, kierowaniu spotkaniami, warsztatami poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań określonych problemów, prowadzenie warsztatów strategicznych, rad pedagogicznych szkoleniowych, warsztatów metodycznych itp.

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie opisał powyższego warunku.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;
• aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

• nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Zamawiający przewiduje możliwość zmiany postanowień umowy w przypadkach, gdy: 1)nastąpi zmiana przepisów wpływających na realizację przedmiotu zamówienia, 2)konieczność wprowadzenia zmian będzie następstwem zmian wprowadzonych w umowach pomiędzy Zamawiającym a inną niż Wykonawca stroną, w tym instytucjami nadzorującymi wdrażanie Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, w ramach którego realizowane jest zamówienie, 3)konieczność wprowadzenia zmian będzie następstwem zmian wytycznych dotyczących Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki lub wytycznych i zaleceń Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej; 4)konieczność wprowadzenia zmian będzie następstwem zmian organizacyjnych po stronie Zamawiającego; 5)z powodu okoliczności siły wyższej, np.: wystąpienia zdarzenia losowego wywołanego przez czynniki zewnętrzne, którego nie można było przewidzieć w chwili zawarcia umowy; 6)uzasadnionych zmian w zakresie sposobu wykonania przedmiotu zamówienia proponowanych przez Zamawiającego lub Wykonawcę, jeżeli te zmiany są korzystne dla Zamawiającego; 7)Wykonawca zaproponuje inne osoby niż wymienione w ofercie pod warunkiem, że planowana na zastępstwo osoba spełnia kryteria wskazane w niniejszym zamówieniu oraz Wykonawca uzyska aprobatę Zamawiającego na wprowadzenie tej zmiany.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.krasnystaw-powiat.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Starostwo Powiatowe w Krasnymstawie, ul. Sobieskiego 3, 22-300 Krasnystaw.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
06.09.2013 godzina 10:00, miejsce: Kancelaria-Punkt Obsługi Klienta Starostwa Powiatowego w Krasnymstawie, pok. Nr 117, ul. Sobieskiego 3, 22-300 Krasnystaw.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt Wsparcie rozwoju szkół i przedszkoli poprzez podniesienie jakości systemu doskonalenia nauczyciel w powiecie krasnostawskim współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki działania 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
tak