Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie dodatkowych pozalekcyjnych zajęć dla uczestników projektu Szkoła Równych Szans - programy rozwojowe szkół. IV edycja bis

Repki: Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie dodatkowych pozalekcyjnych zajęć dla uczestników projektu Szkoła Równych Szans - programy rozwojowe szkół. IV edycja bis


Numer ogłoszenia: 324424 - 2012; data zamieszczenia: 31.08.2012

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Publiczna Szkoła Podstawowa w Repkach , ul. Szkolna 3, 08-307 Repki, woj. mazowieckie, tel. 25 787 51 80, faks 25 787 51 80.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.repki.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Inny: placówka oświatowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie dodatkowych pozalekcyjnych zajęć dla uczestników projektu Szkoła Równych Szans - programy rozwojowe szkół. IV edycja bis.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie dodatkowych zajęć (kółek zainteresowań) z przyrody, języka angielskiego, teatralne, dziennikarskie, a także pozalekcyjnych zajęć korekcyjno - kompensacyjnych, zajęć wyrównawczych z matematyki - kl. IV-VI, dydaktyczno - wyrównawczych w kl. I-III, sportowych z koszykówki, zajęć muzycznych (wokalno-instrumentalnych), zajęć wychowawczo-profilaktycznych oraz zajęć z psychologiem. Zajęcia te skierowane będą do uczestników projektu Szkoła Równych Szans - programy rozwojowe szkół. IV edycja bis. Głównym celem projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych uczniów ze Szkoły Podstawowej w Repkach. Zajęcia zostaną skierowane do uczniów, pochodzących z rodzin mających trudna sytuację materialną; uczniów mających trudności w nauce, pochodzących z rodzin niewydolnych wychowawczo, zagrożonych wypadnięciem z systemu edukacji, jak również do uczniów uzdolnionych. Realizacja projektu ma umożliwić uczniom rozwijanie i pogłębianie własnych zainteresowań i pasji, podnoszenie sprawności fizycznej i intelektualnej, nabycie nowych umiejętności i doświadczeń oraz rozwój kompetencji kluczowych. Zajęcia dodatkowe będą się odbywały w budynkach Zespołu Szkół w Repkach, w dni nauki szkolnej po obowiązkowych zajęciach lekcyjnych, w okresie ferii zimowych i w blokach weekendowych. Plan zajęć dostosowany będzie do wymogów uczestników i warunków szkoły, według planu pracy zaakceptowanego przez Dyrektora szkoły. Jedna godzina zajęć rozumiana jest jako 45 minut (godzina lekcyjna). Prowadzący zajęcia będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć dodatkowych, tj. Plan pracy, karty czasu pracy, dzienniki zajęć, listy obecności. Monitoring produktu będzie odbywał się w sposób ciągły. Ogółem w projekcie zaplanowane jest 11 rodzajów zajęć, łącznie 1363 godziny z uczniami uczestniczącymi w projekcie..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 11.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.03.2014.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie wyznacza szczegółowych warunków w tym zakresie. Ocena na podstawie złożonego oświadczenia wg art. 22 ust. 1 pkt. 1-4 ustawy pzp wg formuły spełnia-nie spełnia

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie wyznacza szczegółowych warunków w tym zakresie. Ocena na podstawie złożonego oświadczenia wg art. 22 ust. 1 pkt. 1-4 ustawy pzp wg formuły spełnia-nie spełnia

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie wyznacza szczegółowych warunków w tym zakresie. Ocena na podstawie złożonego oświadczenia wg art. 22 ust. 1 pkt. 1-4 ustawy pzp wg formuły spełnia-nie spełnia

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • W celu spełnienia tego warunku Wykonawca winien wykazać się, że dysponuje osobą/osobami zdolnymi do wykonania zamówienia (w zależności od oferowanej części), a) posiadającymi następujące wykształcenie: część nr 1-wykształcenie wyższe magisterskie (kierunkowe) z przygotowaniem pedagogicznym lub wykształcenie wyższe magisterskie z pp. oraz studia podyplomowe dające kwalifikacje do nauczania matematyki w klasach IV-VI szkoły podstawowej, nauczyciel min. kontraktowy, staż pracy min. 4 lata , część nr2- -wykształcenie wyższe magisterskie (kierunkowe) z przygotowaniem pedagogicznym lub wykształcenie wyższe magisterskie z pp. oraz studia podyplomowe, lub inne formy doskonalące dające kwalifikacje do prowadzenia zajęć sportowych w klasach IV-VI szkoły podstawowej, nauczyciel min. kontraktowy, staż pracy min. 4 lata , część nr 3- wykształcenie wyższe magisterskie (kierunkowe) z przygotowaniem pedagogicznym lub wykształcenie wyższe magisterskie z pp. Oraz studia podyplomowe, lub inne formy doskonalące dające kwalifikacje do prowadzenia zajęć muzycznych w klasach I-VI szkoły podstawowej, nauczyciel min. kontraktowy, staż pracy min. 4 lata , część nr 4- wykształcenie wyższe magisterskie (kierunkowe) z przygotowaniem pedagogicznym, kwalifikacje do nauczania w klasach I-III (kwalifikacje do prowadzenia gimnastyki korekcyjno -kompensacyjnej) lub wykształcenie wyższe magisterskie z pp. oraz studia podyplomowe, lub inne formy doskonalące dające kwalifikacje do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjno- kompensacyjnej w szkole podstawowej, nauczyciel min. kontraktowy, staż pracy min. 4 lata , część nr 5- wykształcenie wyższe magisterskie (kierunkowe) z przygotowaniem pedagogicznym lub wykształcenie wyższe magisterskie z pp. w zakresie filologii polskiej , lub studia podyplomowe i inne formy doskonalenia zawodowego dające kwalifikacje do prowadzenia zajęć teatralnych w szkole podstawowej, nauczyciel min. kontraktowy, staż pracy min. 4 lata , część nr 6-- wykształcenie wyższe magisterskie (kierunkowe) z przygotowaniem pedagogicznym dające kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej, nauczyciel min. kontraktowy, staż pracy min. 4 lata część nr 7- wykształcenie wyższe magisterskie (kierunkowe) z przygotowaniem pedagogicznym lub wykształcenie wyższe magisterskie z pp. oraz studia podyplomowe, lub inne formy doskonalące (kurs kwalifikacyjny) dające kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie przyrody w klasach IV-VI szkoły podstawowej, nauczyciel min. kontraktowy, staż pracy min. 4 lata , część nr 8- wykształcenie wyższe magisterskie (kierunkowe) z przygotowaniem pedagogicznym lub wykształcenie wyższe magisterskie z pp. oraz studia podyplomowe, lub inne formy doskonalenia zawodowego dające kwalifikacje do prowadzenia zajęć z języka angielskiego w klasach IV-VI szkoły podstawowej, nauczyciel min. kontraktowy, staż pracy min. 4 lata , część nr 9 - wykształcenie wyższe magisterskie (kierunkowe) z przygotowaniem pedagogicznym lub wykształcenie wyższe magisterskie z pp. w zakresie filologii polskiej, lub studia podyplomowe, lub inne formy doskonalenia zawodowego dające kwalifikacje do prowadzenia zajęć z dziennikarstwa w klasach III-VI szkoły podstawowej, nauczyciel min. kontraktowy, staż pracy min. 4 lata , część nr 10 - wykształcenie wyższe magisterskie - kierunkowe(pedagogika lub pomoc psychologiczno- pedagogiczna, terapia pedagogiczna ,socjoterapia ,resocjalizacja) z przygotowaniem pedagogicznym , lub wykształcenie wyższe magisterskie z pp. oraz studia podyplomowe, lub inne formy doskonalenia zawodowego (np.kursy ,szkolenia w zakresie agresji , przemocy i uzależnień w szkole) dające kwalifikacje do prowadzenia zajęć wychowawczo-profilaktycznych w klasach IV-VI szkoły podstawowej, nauczyciel min. kontraktowy, staż pracy min. 4 lata, część nr 11 - wykształcenie wyższe magisterskie - kierunkowe z zakresu psychologii, minimum dwuletnie doświadczenie w pracy z dziećmi. b) spełniającymi wymogi dotyczące wykształcenia i kwalifikacji określonymi Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400) - dotyczy części nr 1-10 i złoży oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień. Ocena spełnienia warunków zostanie dokonana w systemie spełnia / nie spełnia, na podstawie dokumentów i oświadczeń załączonych do oferty

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie wyznacza szczegółowych warunków w tym zakresie. Ocena na podstawie złożonego oświadczenia wg art. 22 ust. 1 pkt. 1-4 ustawy pzp wg formuły spełnia-nie spełnia

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy
  • wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

1. wypełniony formularz oferty z wykorzystaniem wzoru - zał. Nr 1 do SIWZ; 2. ewentualnie pełnomocnictwo;

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
tak

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Dopuszcza się wprowadzanie zmian i uzupełnień postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty na podstawie, której dokonano wyboru Wykonawcy, w opisanym niżej zakresie: a) powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu umowy, b) innych warunków umowy jeżeli w chwili zawarcia umowy nie znane były fakty mające na nie wpływ, przy jednoczesnym założeniu, że zakres zmian spowoduje następstwa korzystne dla Zamawiającego, c) z powodu okoliczności będących następstwem (siły wyższej).

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.repki.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Publiczna Szkoła Podstawowa w Repkach ul. Szkolna 3 08-307 Repki.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
10.09.2012 godzina 09:45, miejsce: Zespół Szkół w Repkach ul. Osiedlowa 8 08-307 Repki sekretariat.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Przedmiot zamówienia finansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Zajęcia wyrównawcze z matematyki w kl. IV-VI.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia wyrównawcze z matematyki w kl. IV-VI dla uczniów mających problemy z matematyką. Celem zajęć będzie uzupełnienie, poszerzenie i utrwalenie wiadomości oraz wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce. Zajęcia odbywać się będą 1 grupie 15-to osobowej, 1 godzina tygodniowo. Łączna liczba godzin : 64.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.03.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Zajęcia sportowe (koszykówka).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia sportowe (koszykówka) w kl. IV-VI, dla uczniów zainteresowanych nabywaniem umiejętności gry w koszykówkę. Celem zajęć jest podniesienie sprawności fizycznej uczniów oraz nabycie umiejętności gry zespołowej. Zajęcia odbywać się będą 1 grupie 15-to osobowej, 1 godzina tygodniowo. Łączna liczba godzin : 64.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.03.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Zajęcia muzyczne (zespół wokalno-instrumentalny).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia muzyczne (zespół wokalno-instrumentalny) dla uczniów klas I-VI. Celem zajęć jest zaspokojenie u dzieci potrzeby bezpośredniego kontaktu z muzyką, nabycie umiejętności gry na instrumentach muzycznych, wspólne muzykowanie w szkole i środowisku. Zajęcia odbywać się będą 1 grupie 15-to osobowej, 2 godziny tygodniowo. Łączna liczba godzin: 128.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.03.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna. Zajęcia dla uczniów klas I-III. celem zajęć jest korygowanie wad postawy, przeciwdziałanie utrwalaniu i pogłębianiu się ich. Zajęcia odbywać się będą 1 grupie 8-osobowej, 2 godziny tygodniowo. Łączna liczba godzin: 128.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.03.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
kółko teatralne.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  kółko teatralne dla uczniów z kl. III-VI. Uzdolnionych aktorsko, muzycznie, literacko i plastycznie (grupa otwarta również dla wszystkich). Celem zajęć jest rozwijanie zainteresowań teatrem, obcowanie ze sztuką. . Zajęcia odbywać się będą 1 grupie 15-to osobowej, 2 godziny tygodniowo. Łączna liczba godzin : 128.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.03.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze w klasach I-III.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze w klasach I-III. celem zajęć jest wyrównywanie braków edukacyjnych, pomoc w przygotowaniu się do lekcji i podnoszenie samooceny uczniów. W każdej grupie tygodniowo odbędzie się 1-2 godziny zajęć. Łączna liczba godzin: 192..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.03.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Zajęcia przyrodnicze Koło miłośników przyrody.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia przyrodnicze Koło miłośników przyrody dla uczniów klas IV-VI. Celem jest pogłębienie wiedzy z zakresu przyrody, ekologii i ochrony środowiska, rozbudzanie szacunku i odpowiedzialności za środowisko naturalne. Zajęcia odbywać się będą 1 grupie 15-to osobowej, 2 godziny tygodniowo. Łączna liczba godzin: 128.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.03.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
8
NAZWA:
Zajęcia z języka angielskiego (kółko) Szkolny poliglota.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia z języka angielskiego (kółko) Szkolny poliglota. Zajęcia dla uczniów klas V-VI. Celem zajęć jest rozwijanie zainteresowań kulturą krajów anglojęzycznych, wzbogacanie struktur językowych i gramatycznych, rozwijanie umiejętności kluczowych. Zajęcia będą odbywać się w 2 grupach 15-osobowych, 1-2 godziny tygodniowo w każdej grupie. Łączna liczba godzin: 192..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.03.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
9
NAZWA:
Kółko dziennikarskie dla uczniów klas III-VI.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Kółko dziennikarskie dla uczniów klas III-VI. Celem zajęć jest przyśpieszanie rozwoju ucznia zdolnego, poprawianie świadomości i sprawności językowej, rozwijanie predyspozycji dziennikarskich, przygotowanie do pełnienia pewnych ról, zachęcanie do aktywności i samodzielności zajęcia będą prowadzone w jednej grupie 15-osobowej w wymiarze 2-3 godzin tygodniowo. Łączna liczba godzin: 192..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.03.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
10
NAZWA:
Zajęcia wychowawczo-profilaktyczne dla uczniów klas IV-VI.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia wychowawczo-profilaktyczne dla uczniów klas IV-VI. Zajęcia skierowane do uczniów z rodzin zagrożonych patologią społeczną (grupa otwarta również dla innych uczniów). Celem zajęć jest zdobywanie wiedzy o szkodliwości środków uzależniających, poznanie akceptowanego systemu wartości, sposobów rozwiązywania problemów i konfliktów, sposobów alternatywnego spędzania czasu wolnego. Zajęcia odbywać się będą 1 grupie 15-to osobowej, 2 godziny tygodniowo. Łączna liczba godzin : 128.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.03.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
11
NAZWA:
Zajęcia z psychologiem.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia z psychologiem skierowane na indywidualny kontakt z dzieckiem. Celem zajęć jest wspomaganie rozwoju dziecka w sferze emocjonalnej, poznawczej i społecznej. Łączny wymiar godzin: 19.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.03.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.