Przeprowadzenie w Szkole Podstawowej im. Rodu Piastów w Tupadłach zajęć matematyczno-przyrodniczych w ramach projektu Program Indywidualizacji Procesu Nauczania i Wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Województwie Kujawsko-Pomorskim

Inowrocław: Przeprowadzenie w Szkole Podstawowej im. Rodu Piastów w Tupadłach zajęć matematyczno-przyrodniczych w ramach projektu Program Indywidualizacji Procesu Nauczania i Wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Województwie Kujawsko-Pomorskim


Numer ogłoszenia: 323557 - 2011; data zamieszczenia: 08.12.2011

OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych:
nie.

Czy w Biuletynie Zamówień Publicznych zostało zamieszczone ogłoszenie o zmianie ogłoszenia:
nie.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Gmina Inowrocław, ul. Królowej Jadwigi 43, 88-100 Inowrocław, woj. kujawsko-pomorskie, tel. 52 3570251, faks 52 3540490.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przeprowadzenie w Szkole Podstawowej im. Rodu Piastów w Tupadłach zajęć matematyczno-przyrodniczych w ramach projektu Program Indywidualizacji Procesu Nauczania i Wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Województwie Kujawsko-Pomorskim.

II.2) Rodzaj zamówienia:
Usługi.

II.3) Określenie przedmiotu zamówienia:
Gminny Zespół Ekonomiczno - Administracyjny Szkół Gminy Inowrocław, działając w imieniu Gminy Inowrocław na podstawie § 4 ust. 1 pkt 10 umowy partnerskiej nr EST.IV.3040-UE-132/2010 projektu Program Indywidualizacji Procesu Nauczania i Wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Województwie Kujawsko-Pomorskim przeprowadził postępowanie w sprawie udzielenia zamówienia pn. przeprowadzenie w Szkole Podstawowej im. Rodu Piastów w Tupadłach zajęć matematyczno-przyrodniczych w ramach projektu Program Indywidualizacji Procesu Nauczania i Wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Województwie Kujawsko-Pomorskim, poddziałanie 9.1.2, Priorytet IX, Program Operacyjny Kapitał Ludzki. W ramach usługi wykonawca zobowiązany jest do przeprowadzenia zajęć w liczbie godzin 30 w roku szkolnym 2011/2012.

II.4) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.

SEKCJA III: PROCEDURA

III.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
Zamówienie z wolnej ręki

III.2) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

• 
  Zamówienie dotyczy projektu/programu finansowanego ze środków Unii Europejskiej:
  tak, projekt/program: Program Indywidualizacji Procesu Nauczania i Wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Województwie Kujawsko-Pomorskim, poddziałanie 9.1.2, Priorytet IX, Program Operacyjny Kapitał Ludzki współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej.

SEKCJA IV: UDZIELENIE ZAMÓWIENIA

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
26.10.2011.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

• Danuta Węgielewska, ul. Kiełbasiewicza 6/30, 88-100 Inowrocław, kraj/woj. kujawsko-pomorskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 67690,00 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

• 
  Cena wybranej oferty:
  2100,00

• 
  Oferta z najniższą ceną:
  2100,00
  / Oferta z najwyższą ceną:
  2100,00

• 
  Waluta:
  PLN.

ZAŁĄCZNIK I

Uzasadnienie udzielenia zamówienia w trybie negocjacji bez ogłoszenia, zamówienia z wolnej ręki albo zapytania o cenę

• 
  1. Podstawa prawna
  

  Postępowanie prowadzone jest w trybie zamówienie z wolnej ręki na podstawie art. 5 ust. 1a, art. 67 ust. 1 pkt 1 lit. a ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. - Prawo zamówień publicznych.

• 
  2. Uzasadnienia wyboru trybu
  

  Należy podać uzasadnienie faktyczne i prawne wyboru trybu oraz wyjaśnić, dlaczego udzielenie zamówienia jest zgodne z przepisami.

  Uzasadnieniem wyboru trybu zamówienia z wolnej ręki wobec przedmiotu zamówienia jest fakt, że są to usługi o charakterze niepriorytetowym, zgodnie z poz. 24 - usługi edukacyjne i szkoleniowe - wykazu usług o charakterze niepriorytetowym stanowiącym załącznik nr 2 do Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 28 stycznia 2010 r. w sprawie wykazu usług o charakterze priorytetowym i niepriorytetowym. Charakter niepriorytetowy przedmiotu zamówienia pozwala również na zastosowanie uproszczonej procedury, o której mowa w § 5 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych. Zrealizowanie założeń projektu jest możliwe jedynie w przypadku zatrudnienia nauczyciela, który na co dzień prowadzi zajęcia z daną grupą dzieci, gdyż tylko i wyłącznie ta osoba zna poziom wiedzy poszczególnych uczniów i posiada wymagane kwalifikacje. Ponadto projekt zakłada konkretną stawkę za jednostkową godzinę lekcyjną. Powyższe założenia są ujęte w programie: Programu Indywidualizacji Procesu Nauczania i Wychowania dla uczniów klas I-III szkół podstawowych z Województwa Kujawsko-Pomorskiego realizowanego przez Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko - Pomorskiego i nie dają zamawiającemu możliwości wyboru. W związku z tym wybór wykonawcy usługi, zgodnie z wytycznymi projektu, jest możliwy jedynie przy udzieleniu zamówienia z wolnej ręki. Zamawiający bowiem ma ograniczony wpływ na wybór wykonawcy i nie ma wpływu na wysokość stawki za jednostkę lekcyjną, jaką ma otrzymać wykonawca. Ponadto zatrudnienie nauczycieli ze szkoły, w której prowadzone są zajęcia byłoby najkorzystniejsze z uwagi na możliwość organizowania zajęć bezpośrednio przed lub po lekcjach, z uwzględnieniem planu szkolnego, bez konieczności dodatkowego dowozu, a więc generowania dodatkowych kosztów. Powyższe przesłanki stanowią o tym, iż usługa może być świadczona tylko przez konkretnego wykonawcę z przyczyn technicznych o obiektywnym charakterze, o której jest mowa w § 67 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. - Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2010 r. Nr 113, poz. 759, z późn. zm.) i brak jest możliwości zastosowania innego trybu i wyboru innego wykonawcy, a także innej stawki jednostkowej za godzinę lekcyjną.