Świadczenie usług edukacyjnych polegających na przeprowadzeniu zajęć dodatkowych w szkołach podstawowych na terenie gminy Jabłonna w roku szkolnym 2011-2012 w ramach projektu pt. Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w szkołach podstawowych Gminy Jabłonna.

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przeprowadzeniu zajęć dodatkowych w szkołach podstawowych na terenie gminy Jabłonna w roku szkolnym 2011-2012 w ramach pt.: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w szkołach podstawowych gminy Jabłonna, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki Poddziałanie 9.1.2. - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Zajęcia przeprowadzone zostaną w okresie od września 2011 r. najpóźniej do 30 czerwca 2012 r. Zamówienie zostało podzielone na 36 części w sposób opisany poniżej. Za ofertę częściową rozumie się jedną z 36 części obejmujących odrębne rodzaje zajęć. Możliwe jest złożenie oferty na jedną lub więcej części. Godzina zajęć oznacza jednostkę lekcyjną w wymiarze 45 minut. Zajęcia będą realizowane po zakończeniu zajęć lekcyjnych (zgodnie z podstawa programową) w danym dniu. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w JABŁONNIE Część 1 - zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Część 2 - zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 2 (grupa 2) ; 30 godzin zajęć. Część 3 - zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa 3) ; 30 godzin zajęć. Część 4 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Część 5 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 2 (grupa 2) ; 30 godzin zajęć. Część 6 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 3 (grupa 3) ; 30 godzin zajęć. Część 7 - zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Część 8 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (3 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 90 godzin zajęć Część 9 - zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Część 10 - zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych dla klasy 2 (grupa 2); 30 godzin zajęć. Część 11 - zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych dla klasy 3 (grupa 3); 30 godzin zajęć. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w PIOTRKOWIE Część 12 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 2 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Część 13 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa 2); 30 godzin zajęć. Część 14 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa3); 30 godzin zajęć. Część 15 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 2 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Część 16 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 3 (grupa 2); 30 godzin zajęć. Część 17 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 3 (grupa 3); 30 godzin zajęć. Część 18 - zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (2 grupy: pierwsza grupa dzieci z klas 1-2, druga grupa dzieci z klas 3;) każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Część 19 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (2 grupy: pierwsza grupa dzieci z klas 1-2, druga grupa dzieci z klas 3;) każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Część 20 - zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w CZERNIEJOWIE Część 21 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Część 22 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 2 (grupa 2); 30 godzin zajęć. Część 23 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa 3); 30 godzin zajęć. Część 24 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Część 25 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w TUSZOWIE Część 26 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Część 27 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Część 28 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Część 29 - zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych w nauce języków obcych-język angielski (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w SKRZYNICACH Część 31 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Część 32 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Część 33 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Część 34 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Część 35 - zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (2 grupy: pierwsza grupa dzieci z klas 1-2, druga grupa dzieci z klas 3;) każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Część 36 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (3 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 90 godzin zajęć.