Zakup usług pełnienia funkcji Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu nr POKL.03.05.00-00-063/13, pt. Kompleksowe wspomaganie szkół i nauczycieli w powiecie nidzickim realizowanym w ramach Priorytetu III. Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Nidzica: Zakup usług pełnienia funkcji Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu nr POKL.03.05.00-00-063/13, pt. Kompleksowe wspomaganie szkół i nauczycieli w powiecie nidzickim realizowanym w ramach Priorytetu III. Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.


Numer ogłoszenia: 212518 - 2014; data zamieszczenia: 25.06.2014

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Powiat Nidzicki , ul. Traugutta 23, 13-100 Nidzica, woj. warmińsko-mazurskie, tel. 089 6253279, faks 089 6253279.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  http://bip.warmia.mazury.pl/powiat_nidzicki/

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Zakup usług pełnienia funkcji Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu nr POKL.03.05.00-00-063/13, pt. Kompleksowe wspomaganie szkół i nauczycieli w powiecie nidzickim realizowanym w ramach Priorytetu III. Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki..

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
1.Przedmiotem zamówienia jest zakup usług pełnienia funkcji Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu nr POKL.03.05.00-00-063/13, pt. Kompleksowe wspomaganie szkół i nauczycieli w powiecie nidzickim współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Głównym celem projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Nidzickim poprzez stworzenie i wdrożenie w 20 placówkach oświatowych powiatu kompleksowego systemu doskonalenia nauczycieli wynikającego z zdiagnozowanych indywidualnych potrzeb szkół-przedszkoli. 2.Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji (SORE) jest zewnętrznym specjalistą, osobą spoza szkoły-przedszkola, który pracuje na rzecz 5 szkół-przedszkoli objętych procesem wspomagania w ramach realizowanego w powiecie projektu. 3.Od Wykonawcy wymagana jest:a)należyta staranność przy realizacji zobowiązań umowy, b)osobiste wykonanie zadań będących w zakresie pracy, c) prowadzenie ewidencji czasu pracy zgodnie z wytycznymi POKL: miesięczne karty czasu pracy w projekcie i zbiorcze miesięczne karty czasu pracy w przypadku zatrudnienia w innych projektach realizowanych w ramach NSRO u Zamawiającego i u innych beneficjentów na podstawie stosunku pracy i-lub stosunku cywilno-prawnego, d)realizacja zadań zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa wspólnotowego i krajowego oraz wytycznymi Instytucji Zarządzającej.4. Z Wykonawcą zostanie zawarta umowa cywilno-prawna (zlecenie). 5.Usługi będą realizowane w 4 równych częściach, w 20 placówkach oświatowych wyłonionych w procesie rekrutacji z terenu powiatu nidzickiego. 6.Miejsce realizacji zadania: biuro projektu: siedziba Zamawiającego oraz szkoły-przedszkola z terenu powiatu nidzickiego objęte realizacją projektu.7.Podstawowe obowiązki SORE oraz podstawowe wymagania dotyczące realizacji przedmiotu umowy i warunków współpracy:a) spotkania SORE z dyrektorami szkół-przeszkoli, ustalenie warunków współpracy na rok szkolny 2014-2015,b)pomoc dyrektorom w zdiagnozowaniu potrzeb szkoły-przedszkola,c)pomoc w dostosowaniu oferty doskonalenia do zdiagnozowanych potrzeb placówki, d)wsparcie szkoły-przedszkola w przygotowaniu Rocznego Planu Wspomagania, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły i zbudowanego na podstawie maksymalnie dwóch ofert doskonalenia, których założenia wypracowane zostały w ramach projektu systemowego Ośrodka Rozwoju Edukacji:System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym, kompleksowym wspomaganiu szkół, e) podczas diagnozy pomoc w ustaleniu czy nauczyciele i dyrektor danej placówki potrzebują wsparcia w postaci wykładów oraz ile osób weźmie w nich udział oraz z jakich tematów,obszarów będzie prowadzony wykład, f)wsparcie przy zapewnianiu obiegu informacji (stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy ze szkołą-przedszkolem),g)opracowanie wymagań na ekspertów zewnętrznych, h)stała współpraca z ekspertami zewnętrznymi oraz ustalenie z ekspertami i pracownikami biura projektu zmian w programie warsztatów, i)opracowanie przy współpracy z ekspertami wzoru kwestionariusza kompetencji, który będzie wypełniany dla każdego uczestnika, j)organizowanie zaplanowanych form wspomagania (w tym sale, catering, materiały biurowe) we współpracy z biurem projektu, k)organizacja systemu wsparcia dla pracowników szkoły-przedszkola we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności i wypracowanych procedur - organizacja i prowadzenie konsultacji w zależności od potrzeb nauczycieli-dyrektorów na terenie placówek bądź w siedzibie Zamawiającego, l)monitorowanie przebiegu realizacji Rocznego Planu Wspomagania, reagowanie na pojawiające się trudności, m)dokumentowanie podejmowanych działań:miesięczne sprawozdania dostarczane do biura projektu najpóźniej do 5 dnia następnego miesiąca, miesięczna ewidencja godzin pracy i zadań dostarczana do biura projektu najpóźniej do 5 dnia następnego miesiąca,inne dokumenty dostarczane w terminie wyznaczonym przez biuro projektu, n)w zależności od potrzeb wsparcie w trakcie organizowanych spotkań sieci - uczestnictwo w spotkaniach - decyzja Zamawiającego, o)w zależności od potrzeb wsparcie w trakcie organizowanych warsztatów - uczestnictwo w spotkaniach - decyzja Zamawiającego, p)przygotowanie i przeprowadzenie wśród nauczycieli i dyrektorów ankiet z przebiegu wspomagania na początku i na końcu procesu przy współpracy z biurem projektu, q)opracowanie raportów z przeprowadzonych ankiet dla poszczególnych szkół-przedszkoli, r)opracowanie podsumowujących sprawozdań z przebiegu realizacji RPW, przedstawienie ich dyrektorom oraz radom pedagogicznym wraz z rekomendacjami na kolejny rok szkolny.Zakres zadań w ramach usługi Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w okresie objętym zamówieniem obejmuje w każdej z 4 części: 800 godzin (5 placówek razy 160 godzin w dwóch cyklach doskonalenia w całym okresie realizacji projektu). 8.Obowiązkowe dodatkowe wymagania-zadania:a)dyspozycyjność, która umożliwi realizację zaplanowanych zadań w godzinach tak aby były one zgodne z potrzebami uczestników, od poniedziałku do piątku, planuje się rozpoczęcie realizacji zadań najwcześniej od godziny 8.00, a najpóźniej może trwać do godziny 20, b)zamawiający zastrzega sobie prawo ewentualnej zmiany dni wykonywania zadań w sobotę i niedzielę, c)konieczność posiadania telefonu komórkowego, e-maila, d)biegła znajomość obsługi programów z pakietu Microsoft Office-Open Office, e)obowiązek uczestnictwa w spotkaniach-szkoleniach organizowanych przez Zamawiającego, f)uczestnictwo w konferencjach, szkoleniach zorganizowanych na potrzeby projektu, g)treści przekazywane z zachowaniem równości szans, h)monitoring treści przekazywanych w trakcie warsztatów grupowych oraz spotkań sieci.9.Informacja:a)czas dojazdu do szkół-przedszkoli, na zajęcia, szkolenia i inne nie wlicza się do rozliczenia godzin pracy, b)wynagrodzenie wykonawcy obejmuje wszelkie koszty jakie poniesie Wykonawca w celu prawidłowej realizacji umowy w szczególności koszty zakwaterowania, wyżywienia, telefonów, dojazdów,c)nie przewiduje się żadnych dodatkowych opłat za wykonie usługi, d)materiały biurowe zostaną przekazane przez biuro projektu (odbiór osobisty),e) wynagrodzenie jest stałe, niezależne od liczby osób, szkół-przeszkoli, f)ewentualne poprawki w dokumentacji nie są wliczane do ewidencji czasu pracy..

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 4.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 31.10.2015.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Nie wymaga się wniesienia wadium.

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna, że Wykonawca spełnia warunek dotyczący posiadania uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli złoży oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia (załącznik nr 2 do SIWZ) oraz przedstawi dokumenty określone w pkt.6.3 SIWZ,

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna, że Wykonawca spełnia warunek dotyczący posiadania wiedzy i doświadczenia, jeżeli złoży oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia (załącznik nr 2 do SIWZ) oraz przedstawi dokumenty określone w pkt. 6.3. SIWZ.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna, że Wykonawca spełnia warunek dotyczący dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym, jeżeli złoży oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia (załącznik nr 2 do SIWZ) oraz przedstawi dokumenty określone w pkt. 6.3. SIWZ.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna, że Wykonawca spełnia warunek dotyczący dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, jeżeli złoży oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia (załącznik nr 2 do SIWZ) oraz przedstawi dokumenty określone w pkt. 6.3. SIWZ.

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna, że Wykonawca spełnia warunek dotyczący sytuacji ekonomicznej i finansowej, jeżeli złoży oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia (załącznik nr 2 do SIWZ).

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;
• aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Do oferty należy dołączyć również: 1.Wypełniony wzór formularza ofertowego stanowiący załącznik nr 1 do SIWZ, 2.Parafowany wzór umowy stanowiącej załącznik nr 3 do SIWZ, 3.Dokumenty osoby wykonującej usługę potwierdzające:a)wykształcenie wyższe magisterskie pedagogiczne,b)ukończenie kursów kwalifikacyjnych, kursów-szkoleń udoskonalających z zakresu nauczanego przedmiotu lub coachingu lub uprawnień eksperta z zakresu pracy z dorosłymi lub zarządzania oświatą, c) doświadczenie zawodowe: doświadczenie w pracy z grupą osób dorosłych: - doświadczenie w różnych formach pracy prowadzonej z grupami osób dorosłych, w tym działań realizowanych w szkołach i prowadzonych dla nauczycieli (np. kursy, szkolenia rad pedagogicznych, nauczycielskich grup przedmiotowych, doradztwo itp.) nie mniej niż 80 godzin; doświadczenie w edukacji:- minimum 3 letnie doświadczenie w pracy nauczyciela,- mile widziany udział w projektach związanych z wdrażaniem zmian w systemie edukacji, przygotowanie do pracy moderatora (np. TERM, ukończone kursy i studia przygotowujące do pracy trenera, moderatora, coacha, certyfikat trenerski). 4. W przypadku osób, które uczestniczą w realizacji projektów NSRO oświadczenie o zaangażowaniu z podaniem okresu realizacji poszczególnych projektów i liczbą godzin zaangażowania w każdym miesiącu w danym projekcie.

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
http://bip.warmia.mazury.pl/powiat_nidzicki/zamowienia_publiczne

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Starostwo Powiatowe, ul. Traugutta 23, 13-100 Nidzica.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
04.07.2014 godzina 10:00, miejsce: Starostwo Powiatowe, ul. Traugutta 23, 13-100 Nidzica, pok. nr 33 (sekretariat) I piętro..

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt nr POKL.03.05.00-00-063/13, pt. Kompleksowe wspomaganie szkół i nauczycieli w powiecie nidzickim współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet III. Wysoka jakość oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1.Od Wykonawcy wymagana jest:a)należyta staranność przy realizacji zobowiązań umowy, b)osobiste wykonanie zadań będących w zakresie pracy, c) prowadzenie ewidencji czasu pracy zgodnie z wytycznymi POKL: miesięczne karty czasu pracy w projekcie i zbiorcze miesięczne karty czasu pracy w przypadku zatrudnienia w innych projektach realizowanych w ramach NSRO u Zamawiającego i u innych beneficjentów na podstawie stosunku pracy i-lub stosunku cywilno-prawnego, d)realizacja zadań zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa wspólnotowego i krajowego oraz wytycznymi Instytucji Zarządzającej.2. Z Wykonawcą zostanie zawarta umowa cywilno-prawna (zlecenie). 3.Usługi będą realizowane w 4 równych częściach, w 20 placówkach oświatowych wyłonionych w procesie rekrutacji z terenu powiatu nidzickiego. 4.Miejsce realizacji zadania: biuro projektu: siedziba Zamawiającego oraz szkoły-przedszkola z terenu powiatu nidzickiego objęte realizacją projektu.5.Podstawowe obowiązki SORE oraz podstawowe wymagania dotyczące realizacji przedmiotu umowy i warunków współpracy:a) spotkania SORE z dyrektorami szkół-przeszkoli, ustalenie warunków współpracy na rok szkolny 2014-2015,b)pomoc dyrektorom w zdiagnozowaniu potrzeb szkoły-przedszkola,c)pomoc w dostosowaniu oferty doskonalenia do zdiagnozowanych potrzeb placówki, d)wsparcie szkoły-przedszkola w przygotowaniu Rocznego Planu Wspomagania, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły i zbudowanego na podstawie maksymalnie dwóch ofert doskonalenia, których założenia wypracowane zostały w ramach projektu systemowego Ośrodka Rozwoju Edukacji:System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym, kompleksowym wspomaganiu szkół, e) podczas diagnozy pomoc w ustaleniu czy nauczyciele i dyrektor danej placówki potrzebują wsparcia w postaci wykładów oraz ile osób weźmie w nich udział oraz z jakich tematów,obszarów będzie prowadzony wykład, f)wsparcie przy zapewnianiu obiegu informacji (stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy ze szkołą-przedszkolem),g)opracowanie wymagań na ekspertów zewnętrznych, h)stała współpraca z ekspertami zewnętrznymi oraz ustalenie z ekspertami i pracownikami biura projektu zmian w programie warsztatów, i)opracowanie przy współpracy z ekspertami wzoru kwestionariusza kompetencji, który będzie wypełniany dla każdego uczestnika, j)organizowanie zaplanowanych form wspomagania (w tym sale, catering, materiały biurowe) we współpracy z biurem projektu, k)organizacja systemu wsparcia dla pracowników szkoły-przedszkola we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności i wypracowanych procedur - organizacja i prowadzenie konsultacji w zależności od potrzeb nauczycieli-dyrektorów na terenie placówek bądź w siedzibie Zamawiającego, l)monitorowanie przebiegu realizacji Rocznego Planu Wspomagania, reagowanie na pojawiające się trudności;dokumentowanie podejmowanych działań:miesięczne sprawozdania dostarczane do biura projektu najpóźniej do 5 dnia następnego miesiąca, miesięczna ewidencja godzin pracy i zadań dostarczana do biura projektu najpóźniej do 5 dnia następnego miesiąca,inne dokumenty dostarczane w terminie wyznaczonym przez biuro projektu, ł)w zależności od potrzeb wsparcie w trakcie organizowanych spotkań sieci - uczestnictwo w spotkaniach - decyzja Zamawiającego, m)w zależności od potrzeb wsparcie w trakcie organizowanych warsztatów - uczestnictwo w spotkaniach - decyzja Zamawiającego, n)przygotowanie i przeprowadzenie wśród nauczycieli i dyrektorów ankiet z przebiegu wspomagania na początku i na końcu procesu przy współpracy z biurem projektu, o)opracowanie raportów z przeprowadzonych ankiet dla poszczególnych szkół-przedszkoli, p)opracowanie podsumowujących sprawozdań z przebiegu realizacji RPW, przedstawienie ich dyrektorom oraz radom pedagogicznym wraz z rekomendacjami na kolejny rok szkolny.Zakres zadań w ramach usługi Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w okresie objętym zamówieniem obejmuje w każdej z 4 części: 800 godzin (5 placówek razy 160 godzin w dwóch cyklach doskonalenia w całym okresie realizacji projektu). 6.Obowiązkowe dodatkowe wymagania-zadania:a)dyspozycyjność, która umożliwi realizację zaplanowanych zadań w godzinach tak aby były one zgodne z potrzebami uczestników, od poniedziałku do piątku, planuje się rozpoczęcie realizacji zadań najwcześniej od godziny 8.00, a najpóźniej może trwać do godziny 20, b)zamawiający zastrzega sobie prawo ewentualnej zmiany dni wykonywania zadań w sobotę i niedzielę, c)konieczność posiadania telefonu komórkowego, e-maila, d)biegła znajomość obsługi programów z pakietu Microsoft Office-Open Office, e)obowiązek uczestnictwa w spotkaniach-szkoleniach organizowanych przez Zamawiającego;uczestnictwo w konferencjach, szkoleniach zorganizowanych na potrzeby projektu, f)treści przekazywane z zachowaniem równości szans, g)monitoring treści przekazywanych w trakcie warsztatów grupowych oraz spotkań sieci.9.Informacja:a)czas dojazdu do szkół-przedszkoli, na zajęcia, szkolenia i inne nie wlicza się do rozliczenia godzin pracy, b)wynagrodzenie wykonawcy obejmuje wszelkie koszty jakie poniesie Wykonawca w celu prawidłowej realizacji umowy w szczególności koszty zakwaterowania, wyżywienia, telefonów, dojazdów,c)nie przewiduje się żadnych dodatkowych opłat za wykonie usługi, d)materiały biurowe zostaną przekazane przez biuro projektu (odbiór osobisty),wynagrodzenie jest stałe, niezależne od liczby osób, szkół-przeszkoli, e)ewentualne poprawki w dokumentacji nie są wliczane do ewidencji czasu pracy..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.10.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1.Od Wykonawcy wymagana jest:a)należyta staranność przy realizacji zobowiązań umowy, b)osobiste wykonanie zadań będących w zakresie pracy, c) prowadzenie ewidencji czasu pracy zgodnie z wytycznymi POKL: miesięczne karty czasu pracy w projekcie i zbiorcze miesięczne karty czasu pracy w przypadku zatrudnienia w innych projektach realizowanych w ramach NSRO u Zamawiającego i u innych beneficjentów na podstawie stosunku pracy i-lub stosunku cywilno-prawnego, d)realizacja zadań zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa wspólnotowego i krajowego oraz wytycznymi Instytucji Zarządzającej.2. Z Wykonawcą zostanie zawarta umowa cywilno-prawna (zlecenie). 3.Usługi będą realizowane w 4 równych częściach, w 20 placówkach oświatowych wyłonionych w procesie rekrutacji z terenu powiatu nidzickiego. 4.Miejsce realizacji zadania: biuro projektu: siedziba Zamawiającego oraz szkoły-przedszkola z terenu powiatu nidzickiego objęte realizacją projektu.5.Podstawowe obowiązki SORE oraz podstawowe wymagania dotyczące realizacji przedmiotu umowy i warunków współpracy:a) spotkania SORE z dyrektorami szkół-przeszkoli, ustalenie warunków współpracy na rok szkolny 2014-2015,b)pomoc dyrektorom w zdiagnozowaniu potrzeb szkoły-przedszkola,c)pomoc w dostosowaniu oferty doskonalenia do zdiagnozowanych potrzeb placówki, d)wsparcie szkoły-przedszkola w przygotowaniu Rocznego Planu Wspomagania, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły i zbudowanego na podstawie maksymalnie dwóch ofert doskonalenia, których założenia wypracowane zostały w ramach projektu systemowego Ośrodka Rozwoju Edukacji:System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym, kompleksowym wspomaganiu szkół, e) podczas diagnozy pomoc w ustaleniu czy nauczyciele i dyrektor danej placówki potrzebują wsparcia w postaci wykładów oraz ile osób weźmie w nich udział oraz z jakich tematów,obszarów będzie prowadzony wykład, f)wsparcie przy zapewnianiu obiegu informacji (stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy ze szkołą-przedszkolem),g)opracowanie wymagań na ekspertów zewnętrznych, h)stała współpraca z ekspertami zewnętrznymi oraz ustalenie z ekspertami i pracownikami biura projektu zmian w programie warsztatów, i)opracowanie przy współpracy z ekspertami wzoru kwestionariusza kompetencji, który będzie wypełniany dla każdego uczestnika, j)organizowanie zaplanowanych form wspomagania (w tym sale, catering, materiały biurowe) we współpracy z biurem projektu, k)organizacja systemu wsparcia dla pracowników szkoły-przedszkola we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności i wypracowanych procedur - organizacja i prowadzenie konsultacji w zależności od potrzeb nauczycieli-dyrektorów na terenie placówek bądź w siedzibie Zamawiającego, l)monitorowanie przebiegu realizacji Rocznego Planu Wspomagania, reagowanie na pojawiające się trudności;dokumentowanie podejmowanych działań:miesięczne sprawozdania dostarczane do biura projektu najpóźniej do 5 dnia następnego miesiąca, miesięczna ewidencja godzin pracy i zadań dostarczana do biura projektu najpóźniej do 5 dnia następnego miesiąca,inne dokumenty dostarczane w terminie wyznaczonym przez biuro projektu, ł)w zależności od potrzeb wsparcie w trakcie organizowanych spotkań sieci - uczestnictwo w spotkaniach - decyzja Zamawiającego, m)w zależności od potrzeb wsparcie w trakcie organizowanych warsztatów - uczestnictwo w spotkaniach - decyzja Zamawiającego, n)przygotowanie i przeprowadzenie wśród nauczycieli i dyrektorów ankiet z przebiegu wspomagania na początku i na końcu procesu przy współpracy z biurem projektu, o)opracowanie raportów z przeprowadzonych ankiet dla poszczególnych szkół-przedszkoli, p)opracowanie podsumowujących sprawozdań z przebiegu realizacji RPW, przedstawienie ich dyrektorom oraz radom pedagogicznym wraz z rekomendacjami na kolejny rok szkolny.Zakres zadań w ramach usługi Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w okresie objętym zamówieniem obejmuje w każdej z 4 części: 800 godzin (5 placówek razy 160 godzin w dwóch cyklach doskonalenia w całym okresie realizacji projektu). 6.Obowiązkowe dodatkowe wymagania-zadania:a)dyspozycyjność, która umożliwi realizację zaplanowanych zadań w godzinach tak aby były one zgodne z potrzebami uczestników, od poniedziałku do piątku, planuje się rozpoczęcie realizacji zadań najwcześniej od godziny 8.00, a najpóźniej może trwać do godziny 20, b)zamawiający zastrzega sobie prawo ewentualnej zmiany dni wykonywania zadań w sobotę i niedzielę, c)konieczność posiadania telefonu komórkowego, e-maila, d)biegła znajomość obsługi programów z pakietu Microsoft Office-Open Office, e)obowiązek uczestnictwa w spotkaniach-szkoleniach organizowanych przez Zamawiającego;uczestnictwo w konferencjach, szkoleniach zorganizowanych na potrzeby projektu, f)treści przekazywane z zachowaniem równości szans, g)monitoring treści przekazywanych w trakcie warsztatów grupowych oraz spotkań sieci.9.Informacja:a)czas dojazdu do szkół-przedszkoli, na zajęcia, szkolenia i inne nie wlicza się do rozliczenia godzin pracy, b)wynagrodzenie wykonawcy obejmuje wszelkie koszty jakie poniesie Wykonawca w celu prawidłowej realizacji umowy w szczególności koszty zakwaterowania, wyżywienia, telefonów, dojazdów,c)nie przewiduje się żadnych dodatkowych opłat za wykonie usługi, d)materiały biurowe zostaną przekazane przez biuro projektu (odbiór osobisty),wynagrodzenie jest stałe, niezależne od liczby osób, szkół-przeszkoli, e)ewentualne poprawki w dokumentacji nie są wliczane do ewidencji czasu pracy..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.10.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1.Od Wykonawcy wymagana jest:a)należyta staranność przy realizacji zobowiązań umowy, b)osobiste wykonanie zadań będących w zakresie pracy, c) prowadzenie ewidencji czasu pracy zgodnie z wytycznymi POKL: miesięczne karty czasu pracy w projekcie i zbiorcze miesięczne karty czasu pracy w przypadku zatrudnienia w innych projektach realizowanych w ramach NSRO u Zamawiającego i u innych beneficjentów na podstawie stosunku pracy i-lub stosunku cywilno-prawnego, d)realizacja zadań zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa wspólnotowego i krajowego oraz wytycznymi Instytucji Zarządzającej.2. Z Wykonawcą zostanie zawarta umowa cywilno-prawna (zlecenie). 3.Usługi będą realizowane w 4 równych częściach, w 20 placówkach oświatowych wyłonionych w procesie rekrutacji z terenu powiatu nidzickiego. 4.Miejsce realizacji zadania: biuro projektu: siedziba Zamawiającego oraz szkoły-przedszkola z terenu powiatu nidzickiego objęte realizacją projektu.5.Podstawowe obowiązki SORE oraz podstawowe wymagania dotyczące realizacji przedmiotu umowy i warunków współpracy:a) spotkania SORE z dyrektorami szkół-przeszkoli, ustalenie warunków współpracy na rok szkolny 2014-2015,b)pomoc dyrektorom w zdiagnozowaniu potrzeb szkoły-przedszkola,c)pomoc w dostosowaniu oferty doskonalenia do zdiagnozowanych potrzeb placówki, d)wsparcie szkoły-przedszkola w przygotowaniu Rocznego Planu Wspomagania, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły i zbudowanego na podstawie maksymalnie dwóch ofert doskonalenia, których założenia wypracowane zostały w ramach projektu systemowego Ośrodka Rozwoju Edukacji:System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym, kompleksowym wspomaganiu szkół, e) podczas diagnozy pomoc w ustaleniu czy nauczyciele i dyrektor danej placówki potrzebują wsparcia w postaci wykładów oraz ile osób weźmie w nich udział oraz z jakich tematów,obszarów będzie prowadzony wykład, f)wsparcie przy zapewnianiu obiegu informacji (stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy ze szkołą-przedszkolem),g)opracowanie wymagań na ekspertów zewnętrznych, h)stała współpraca z ekspertami zewnętrznymi oraz ustalenie z ekspertami i pracownikami biura projektu zmian w programie warsztatów, i)opracowanie przy współpracy z ekspertami wzoru kwestionariusza kompetencji, który będzie wypełniany dla każdego uczestnika, j)organizowanie zaplanowanych form wspomagania (w tym sale, catering, materiały biurowe) we współpracy z biurem projektu, k)organizacja systemu wsparcia dla pracowników szkoły-przedszkola we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności i wypracowanych procedur - organizacja i prowadzenie konsultacji w zależności od potrzeb nauczycieli-dyrektorów na terenie placówek bądź w siedzibie Zamawiającego, l)monitorowanie przebiegu realizacji Rocznego Planu Wspomagania, reagowanie na pojawiające się trudności;dokumentowanie podejmowanych działań:miesięczne sprawozdania dostarczane do biura projektu najpóźniej do 5 dnia następnego miesiąca, miesięczna ewidencja godzin pracy i zadań dostarczana do biura projektu najpóźniej do 5 dnia następnego miesiąca,inne dokumenty dostarczane w terminie wyznaczonym przez biuro projektu, ł)w zależności od potrzeb wsparcie w trakcie organizowanych spotkań sieci - uczestnictwo w spotkaniach - decyzja Zamawiającego, m)w zależności od potrzeb wsparcie w trakcie organizowanych warsztatów - uczestnictwo w spotkaniach - decyzja Zamawiającego, n)przygotowanie i przeprowadzenie wśród nauczycieli i dyrektorów ankiet z przebiegu wspomagania na początku i na końcu procesu przy współpracy z biurem projektu, o)opracowanie raportów z przeprowadzonych ankiet dla poszczególnych szkół-przedszkoli, p)opracowanie podsumowujących sprawozdań z przebiegu realizacji RPW, przedstawienie ich dyrektorom oraz radom pedagogicznym wraz z rekomendacjami na kolejny rok szkolny.Zakres zadań w ramach usługi Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w okresie objętym zamówieniem obejmuje w każdej z 4 części: 800 godzin (5 placówek razy 160 godzin w dwóch cyklach doskonalenia w całym okresie realizacji projektu). 6.Obowiązkowe dodatkowe wymagania-zadania:a)dyspozycyjność, która umożliwi realizację zaplanowanych zadań w godzinach tak aby były one zgodne z potrzebami uczestników, od poniedziałku do piątku, planuje się rozpoczęcie realizacji zadań najwcześniej od godziny 8.00, a najpóźniej może trwać do godziny 20, b)zamawiający zastrzega sobie prawo ewentualnej zmiany dni wykonywania zadań w sobotę i niedzielę, c)konieczność posiadania telefonu komórkowego, e-maila, d)biegła znajomość obsługi programów z pakietu Microsoft Office-Open Office, e)obowiązek uczestnictwa w spotkaniach-szkoleniach organizowanych przez Zamawiającego;uczestnictwo w konferencjach, szkoleniach zorganizowanych na potrzeby projektu, f)treści przekazywane z zachowaniem równości szans, g)monitoring treści przekazywanych w trakcie warsztatów grupowych oraz spotkań sieci.9.Informacja:a)czas dojazdu do szkół-przedszkoli, na zajęcia, szkolenia i inne nie wlicza się do rozliczenia godzin pracy, b)wynagrodzenie wykonawcy obejmuje wszelkie koszty jakie poniesie Wykonawca w celu prawidłowej realizacji umowy w szczególności koszty zakwaterowania, wyżywienia, telefonów, dojazdów,c)nie przewiduje się żadnych dodatkowych opłat za wykonie usługi, d)materiały biurowe zostaną przekazane przez biuro projektu (odbiór osobisty),wynagrodzenie jest stałe, niezależne od liczby osób, szkół-przeszkoli, e)ewentualne poprawki w dokumentacji nie są wliczane do ewidencji czasu pracy..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.10.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1.Od Wykonawcy wymagana jest:a)należyta staranność przy realizacji zobowiązań umowy, b)osobiste wykonanie zadań będących w zakresie pracy, c) prowadzenie ewidencji czasu pracy zgodnie z wytycznymi POKL: miesięczne karty czasu pracy w projekcie i zbiorcze miesięczne karty czasu pracy w przypadku zatrudnienia w innych projektach realizowanych w ramach NSRO u Zamawiającego i u innych beneficjentów na podstawie stosunku pracy i-lub stosunku cywilno-prawnego, d)realizacja zadań zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa wspólnotowego i krajowego oraz wytycznymi Instytucji Zarządzającej.2. Z Wykonawcą zostanie zawarta umowa cywilno-prawna (zlecenie). 3.Usługi będą realizowane w 4 równych częściach, w 20 placówkach oświatowych wyłonionych w procesie rekrutacji z terenu powiatu nidzickiego. 4.Miejsce realizacji zadania: biuro projektu: siedziba Zamawiającego oraz szkoły-przedszkola z terenu powiatu nidzickiego objęte realizacją projektu.5.Podstawowe obowiązki SORE oraz podstawowe wymagania dotyczące realizacji przedmiotu umowy i warunków współpracy:a) spotkania SORE z dyrektorami szkół-przeszkoli, ustalenie warunków współpracy na rok szkolny 2014-2015,b)pomoc dyrektorom w zdiagnozowaniu potrzeb szkoły-przedszkola,c)pomoc w dostosowaniu oferty doskonalenia do zdiagnozowanych potrzeb placówki, d)wsparcie szkoły-przedszkola w przygotowaniu Rocznego Planu Wspomagania, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły i zbudowanego na podstawie maksymalnie dwóch ofert doskonalenia, których założenia wypracowane zostały w ramach projektu systemowego Ośrodka Rozwoju Edukacji:System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym, kompleksowym wspomaganiu szkół, e) podczas diagnozy pomoc w ustaleniu czy nauczyciele i dyrektor danej placówki potrzebują wsparcia w postaci wykładów oraz ile osób weźmie w nich udział oraz z jakich tematów,obszarów będzie prowadzony wykład, f)wsparcie przy zapewnianiu obiegu informacji (stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy ze szkołą-przedszkolem),g)opracowanie wymagań na ekspertów zewnętrznych, h)stała współpraca z ekspertami zewnętrznymi oraz ustalenie z ekspertami i pracownikami biura projektu zmian w programie warsztatów, i)opracowanie przy współpracy z ekspertami wzoru kwestionariusza kompetencji, który będzie wypełniany dla każdego uczestnika, j)organizowanie zaplanowanych form wspomagania (w tym sale, catering, materiały biurowe) we współpracy z biurem projektu, k)organizacja systemu wsparcia dla pracowników szkoły-przedszkola we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności i wypracowanych procedur - organizacja i prowadzenie konsultacji w zależności od potrzeb nauczycieli-dyrektorów na terenie placówek bądź w siedzibie Zamawiającego, l)monitorowanie przebiegu realizacji Rocznego Planu Wspomagania, reagowanie na pojawiające się trudności;dokumentowanie podejmowanych działań:miesięczne sprawozdania dostarczane do biura projektu najpóźniej do 5 dnia następnego miesiąca, miesięczna ewidencja godzin pracy i zadań dostarczana do biura projektu najpóźniej do 5 dnia następnego miesiąca,inne dokumenty dostarczane w terminie wyznaczonym przez biuro projektu, ł)w zależności od potrzeb wsparcie w trakcie organizowanych spotkań sieci - uczestnictwo w spotkaniach - decyzja Zamawiającego, m)w zależności od potrzeb wsparcie w trakcie organizowanych warsztatów - uczestnictwo w spotkaniach - decyzja Zamawiającego, n)przygotowanie i przeprowadzenie wśród nauczycieli i dyrektorów ankiet z przebiegu wspomagania na początku i na końcu procesu przy współpracy z biurem projektu, o)opracowanie raportów z przeprowadzonych ankiet dla poszczególnych szkół-przedszkoli, p)opracowanie podsumowujących sprawozdań z przebiegu realizacji RPW, przedstawienie ich dyrektorom oraz radom pedagogicznym wraz z rekomendacjami na kolejny rok szkolny.Zakres zadań w ramach usługi Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w okresie objętym zamówieniem obejmuje w każdej z 4 części: 800 godzin (5 placówek razy 160 godzin w dwóch cyklach doskonalenia w całym okresie realizacji projektu). 6.Obowiązkowe dodatkowe wymagania-zadania:a)dyspozycyjność, która umożliwi realizację zaplanowanych zadań w godzinach tak aby były one zgodne z potrzebami uczestników, od poniedziałku do piątku, planuje się rozpoczęcie realizacji zadań najwcześniej od godziny 8.00, a najpóźniej może trwać do godziny 20, b)zamawiający zastrzega sobie prawo ewentualnej zmiany dni wykonywania zadań w sobotę i niedzielę, c)konieczność posiadania telefonu komórkowego, e-maila, d)biegła znajomość obsługi programów z pakietu Microsoft Office-Open Office, e)obowiązek uczestnictwa w spotkaniach-szkoleniach organizowanych przez Zamawiającego;uczestnictwo w konferencjach, szkoleniach zorganizowanych na potrzeby projektu, f)treści przekazywane z zachowaniem równości szans, g)monitoring treści przekazywanych w trakcie warsztatów grupowych oraz spotkań sieci.9.Informacja:a)czas dojazdu do szkół-przedszkoli, na zajęcia, szkolenia i inne nie wlicza się do rozliczenia godzin pracy, b)wynagrodzenie wykonawcy obejmuje wszelkie koszty jakie poniesie Wykonawca w celu prawidłowej realizacji umowy w szczególności koszty zakwaterowania, wyżywienia, telefonów, dojazdów,c)nie przewiduje się żadnych dodatkowych opłat za wykonie usługi, d)materiały biurowe zostaną przekazane przez biuro projektu (odbiór osobisty),wynagrodzenie jest stałe, niezależne od liczby osób, szkół-przeszkoli, e)ewentualne poprawki w dokumentacji nie są wliczane do ewidencji czasu pracy..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.40.00.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.10.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.