Realizacja nowatorskich zajęć edukacyjnych dla uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Woli rozwijających kompetencje kluczowe organizowane w ramach projektu Efektywna nauka - wykorzystanie nowoczesnych technik edukacyjnych, który jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

Miedźna: Realizacja nowatorskich zajęć edukacyjnych dla uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Woli rozwijających kompetencje kluczowe organizowane w ramach projektu Efektywna nauka - wykorzystanie nowoczesnych technik edukacyjnych, który jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.


Numer ogłoszenia: 389862 - 2012; data zamieszczenia: 09.10.2012

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Zespół Oświaty i Wychowania , ul. Wiejska 131, 43-227 Miedźna, woj. śląskie, tel. 032 2116177, faks 032 2116354.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Realizacja nowatorskich zajęć edukacyjnych dla uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Woli rozwijających kompetencje kluczowe organizowane w ramach projektu Efektywna nauka - wykorzystanie nowoczesnych technik edukacyjnych, który jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego..

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług trenerskich w zakresie realizacji Zadania nr 2 Przygotowanie i przeprowadzenie zajęć dla uczniów w ramach projektu unijnego pt. Efektywna nauka - wykorzystanie nowoczesnych technik edukacyjnych poprzez pełnienie funkcji: Trener do prowadzenia nowatorskich zajęć edukacyjnych w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli. Opis części zamówienia: Część I: Trener do prowadzenia nowatorskich zajęć edukacyjnych w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli dla uczniów z grup nr 0A, 0B, IB: łącznie 3 grupy; 26 spotkań 2 godzinnych (po 45 minut) z każdą grupą w okresie od października 2012 do 31 maja 2013 roku (52 godziny zajęć na jedną grupę). Część II: Trener do prowadzenia nowatorskich zajęć edukacyjnych w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli dla uczniów z grup nr IA1, IC1: łącznie 2 grupy; 26 spotkań 2 godzinnych (po 45 minut) z każdą grupą w okresie od października 2012 do 31 maja 2013 roku (52 godziny zajęć na jedną grupę). Część III - Trener do prowadzenia nowatorskich zajęć edukacyjnych w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli dla uczniów z grup nr IA2, IC2: łącznie 2 grupy; 26 spotkań 2 godzinnych (po 45 minut) z każdą grupą w okresie od października 2012 do 31 maja 2013 roku (52 godziny zajęć na jedną grupę). Część IV - Trener do prowadzenia nowatorskich zajęć edukacyjnych w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli dla uczniów z grup nr IIA1, IIIB2, IVA2, IVB2: łącznie 4 grupy; 26 spotkań 2 godzinnych (po 45 minut) z każdą grupą w okresie od października 2012 do 31 maja 2013 roku (52 godziny zajęć na jedną grupę). Część V - Trener do prowadzenia nowatorskich zajęć edukacyjnych w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli dla uczniów z grup nr IIA2, IIIA, IIIB1: łącznie 3 grupy; 26 spotkań 2 godzinnych (po 45 minut) z każdą grupą w okresie od października 2012 do 31 maja 2013 roku (52 godziny zajęć na jedną grupę). Część VI - Trener do prowadzenia nowatorskich zajęć edukacyjnych w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli dla uczniów z grup nr IIB2, VA2, VB: łącznie 3 grupy; 26 spotkań 2 godzinnych (po 45 minut) z każdą grupą w okresie od października 2012 do 31 maja 2013 roku (52 godziny zajęć na jedną grupę). Część VII - Trener do prowadzenia nowatorskich zajęć edukacyjnych w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli dla uczniów z grup nr IVA1, IVB1, VA1: łącznie 3 grupy; 26 spotkań 2 godzinnych (po 45 minut) z każdą grupą w okresie od października 2012 do 31 maja 2013 roku (52 godziny zajęć na jedną grupę). Część VIII - Trener do prowadzenia nowatorskich zajęć edukacyjnych w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli dla uczniów z grup nr IIB1, VIA, VIB: łącznie 3 grupy; 26 spotkań 2 godzinnych (po 45 minut) z każdą grupą w okresie od października 2012 do 31 maja 2013 roku (52 godziny zajęć na jedną grupę). Do zadań Trenera prowadzącego nowatorskie zajęcia edukacyjne w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli dla uczniów będzie należało: 1)Prowadzenie dokumentacji: dzienniki zajęć na każdą grupę. 2)Sprawdzanie obecności uczestników na każdych zajęciach. 3)Współpraca z personelem projektu: asystentem lokalnym dla Szkoły Podstawowej nr 1 w Woli oraz koordynatorem głównym i specjalistą ds. rozliczeń i monitoringu. 4)Informowanie uczestników zajęć organizowanych w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli w ramach projektu o ich współfinansowaniu ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 5)Odpowiedzialność za prawidłowy przebieg zajęć edukacyjnych z projektu w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli. 6)Przestrzeganie harmonogramów realizacji zajęć ustalonych przez asystenta lokalnego w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli. 7)Wypełnianie kart czasu pracy oraz rachunków za dany okres rozliczeniowy (maksymalnie 2 miesięczny) zgodnie ze wzorami otrzymanymi od Zamawiającego. 8)Przygotowywanie materiałów do zajęć dla uczestników oraz Sali do przeprowadzenia zajęć. 9)Prowadzenie zajęć zgodnie z konspektami metodycznymi zawartymi w podręcznikach dla trenerów do autorskich programów edukacyjnych firmy Akademia Nauki z Poznania pn. Mądre Dziecko lub Uczeń z Charakterem. 10)Korzystanie z Platformy e-learningowej w trakcie prowadzenia zajęć z uczniami. 11)Przeprowadzanie wśród uczestników projektu ankiet ewaluacyjnych i monitorujących ich wyniki w trakcie trwania zajęć, zgodnie ze wzorami otrzymywanymi od Zamawiającego. 12)Uczestnictwo w spotkaniach z opiekunem metodycznym oraz asystentem lokalnym dla Szkoły Podstawowej nr 1 w Woli. 13)Uruchomienie platformy e-learningowej dla każdego uczestnika projektu z danej grupy oraz dokładne wytłumaczenie uczniom zasad obsługi i korzystania z platformy. 14)Monitorowanie ilości czasu jaki poświęcają uczestnicy projektu na trening czytania na Platformie e-learningowej oraz analiza osiąganych wyników każdego ucznia podczas korzystania z panelu elektronicznego Platformy e-learningowej. 15) Przeprowadzenie na zajęciach z uczestnikami projektu pomiaru tempa czytania za pomocą dowolnie wybranego narzędzia badawczego np. pytania ankietowe, test itp. w następującym czasie: - pierwszy pomiar: listopad 2012 rok - drugi pomiar: marzec 2013 rok - trzeci pomiar: maj 2013 rok.

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.11.00.00-4.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 8.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Okres w miesiącach: 8.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Nie dotyczy

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • oświadczenie

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • oświadczenie

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • oświadczenie

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • wykaz

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • oświadczenie

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.zoiw.miedzna.pl - Zakładka Biuletynu Informacji Publicznej

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Zespół Oświaty i Wychowania w Miedźnej, adres: ul. Wiejska 131, 43-227 Miedźna, woj. śląskie www.zoiw.miedzna.pl - Zakładka Biuletynu Informacji Publicznej.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
16.10.2012 godzina 11:00, miejsce: Zespół Oświaty i Wychowania w Miedźnej, adres: ul. Wiejska 131, 43-227 Miedźna, woj. śląskie, sekretariat.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt pn.Efektywna nauka-wykorzystanie nowoczesnych technik edukacyjnych jest dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX- Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Poddziałanie 9.1.2. -Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Niniejszy projekt zakłada zorganizowanie nowatorskich zajęć edukacyjnych dla uczniów z 9 szkół zlokalizowanych na terenie Gminy Miedźna w tym dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Woli, dla których organem prowadzącym jest Gmina Miedźna. Celem głównym projektu jest zwiększenie w kolejnym roku szkolnym ilości absolwentów, placówek oświatowych Gminy Miedźna, zdających egzaminy do dobrych szkół gimnazjalnych, średnich i na uczelnie wyższe, w ciągu trwania projektu. Nowatorskie zajęcia będą odbywały się w Szkole Podstawowej nr 1 w Woli w roku szkolnym 2012/2013 dla łącznie 23 grup, po 26 spotkań tj. co najmniej jeden raz w tygodniu po 2 godziny lekcyjne (45 minut) na każdą grupę. Zajęcia przeprowadzane będą w specjalnie przygotowanych i wyposażonych do zajęć salach mieszczących się m.in. w budynku Szkoły Podstawowej nr 1 w Woli. Dzięki tym zajęciom uczniowie - uczestnicy projektu będą mogli pozyskać lub rozwinąć swoje kluczowe kompetencje z zakresu m.in. porozumiewania się w języku ojczystym, porozumiewania się w językach obcych, kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowotechniczne, kompetencje informatyczne, umiejętność uczenia się, kompetencje społeczne i obywatelskie, świadomość i ekspresja kulturalna, zdobędą pewność siebie, co przekłada się na ich samoocenę warunkującą wiarę we własne możliwości. Celem nowatorskich zajęć jest m.in: pobudzanie neuronowych struktur odpowiedzialnych za czytanie poprzez stymulację w postaci kąpieli słownej, poszerzanie bazy reprezentacji słów zarówno znaczeniowej jak i ideowej, budowanie u uczniów pozytywnych przekonań na temat procesu uczenia się oraz przede wszystkim na temat samego siebie poprzez wzmacnianie postaw, że dam radę w każdej nawet najtrudniejszej sytuacji, budowanie u uczniów prawidłowych postaw społecznych takich jak umiejętność współdziałania w grupie i wspierania się nawzajem by móc osiągnąć wspólne cele, wzmacnianie u dzieci i młodzieży ciekawości otaczającego ich świata i rozbudzanie chęci odkrywania tajemnic, jakie przed nimi stawia, nauka szybkiego czytania, trening pamięci i koncentracji uwagi..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie