Prowadzenie zajęć Nauka gry na fortepianie.

Warszawa: Prowadzenie zajęć Nauka gry na fortepianie.


Numer ogłoszenia: 8949 - 2011; data zamieszczenia: 10.01.2011

OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych:
tak, numer ogłoszenia w BZP: 412072 - 2010r.

Czy w Biuletynie Zamówień Publicznych zostało zamieszczone ogłoszenie o zmianie ogłoszenia:
nie.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Bemowskie Centrum Kultury, ul. Górczewska 201, 01-459 Warszawa, woj. mazowieckie, tel. 022 5320400, faks 022 5320400.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Prowadzenie zajęć Nauka gry na fortepianie..

II.2) Rodzaj zamówienia:
Usługi.

II.3) Określenie przedmiotu zamówienia:
Nauka gry na fortepianie, w okresie od 3 stycznia do 22 czerwca 2011r..

II.4) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
92.31.22.40-5.

SEKCJA III: PROCEDURA

III.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
Zamówienie z wolnej ręki

III.2) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

• 
  Zamówienie dotyczy projektu/programu finansowanego ze środków Unii Europejskiej:
  nie

SEKCJA IV: UDZIELENIE ZAMÓWIENIA

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
30.12.2010.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
0.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

• Agnieszka Błaszczyk, {Dane ukryte}, 01-482 Warszawa, kraj/woj. mazowieckie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 12100,00 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

• 
  Cena wybranej oferty:
  12100,00

• 
  Oferta z najniższą ceną:
  12100,00
  / Oferta z najwyższą ceną:
  12100,00

• 
  Waluta:
  PLN.

ZAŁĄCZNIK I

Uzasadnienie udzielenia zamówienia w trybie negocjacji bez ogłoszenia, zamówienia z wolnej ręki albo zapytania o cenę

• 
  1. Podstawa prawna
  

  Postępowanie prowadzone jest w trybie zamówienie z wolnej ręki na podstawie art. 5 ust. 1a ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. - Prawo zamówień publicznych.

• 
  2. Uzasadnienia wyboru trybu
  

  Należy podać uzasadnienie faktyczne i prawne wyboru trybu oraz wyjaśnić, dlaczego udzielenie zamówienia jest zgodne z przepisami.

  Działając na podstawie art.5 ust.1a ustawy Pzp zamawiający może udzielić zamówienia z wolnej ręki, jeżeli przedmiotem postępowania są usługi o charakterze niepriorytetowym w innych uzasadnionych przypadkach niż określone odpowiednio w art.62 ust.1 lub art.67 ust.1, w szczególności jeżeli zastosowanie innego trybu mogłoby skutkować co najmniej jedną z następujących okoliczności: 1.naruszeniem zasad celowego, oszczędnego i efektywnego dokonywania wydatków; 2.naruszeniem zasad dokonywania wydatków w wysokości i w terminach wynikających z wcześniej zaciągniętych zobowiązań; 3.poniesieniem straty w mieniu publicznym; 4.uniemożliwieniem terminowej realizacji zadań. Zamawiający zastosował tryb postępowania zamówienie z wolnej ręki z powodu niemożności takiego opisu przedmiotu zamówienia, który gwarantowałby jego wykonanie przez wybranego Wykonawcę na zadowalającym poziomie. Specyfika rynku prowadzenia zajęć artystycznych oraz wymagania osobowe, które każdy Zamawiający ma obowiązek stawiać potencjalnemu Wykonawcy (osoba taka ma długotrwały indywidualny kontakt z uczniami, najczęściej dziećmi i młodzieżą) powoduje, że konieczne staje się osobiste poznanie, czy nawet sprawdzenie przydatności do wykonywania danej pracy każdego z potencjalnych Wykonawców. Nie każda osoba legitymująca się dyplomem muzyka ma predyspozycje i konieczne doświadczenie do bycia nauczycielem, pomijając tak istotne kwestie jak sposób bycia, aparycja, kultura osobista itp. Spotkanie negocjacyjne z potencjalnym Wykonawcą pozwala poznać jego założenia metodyczne, koncepcję pracy, poglądy na wychowanie, elastyczność w doborze programu, kreatywność, a także negocjować ceny za świadczoną usługę. Nie bez znaczenia pozostaje fakt kontynuacji nauki u tego samego nauczyciela, u którego uczeń naukę rozpoczął. Uczniowie i ich rodzice mają wtedy zagwarantowane poczucie ciągłości procesu nauczania u osoby, która zna już ich możliwości, umiejętności i oczekiwania. Dochodzi do tego kwestia więzów osobowych nawiązywanych pomiędzy uczniami i nauczycielem, ulotna i trudna do opisania, jednak niezwykle istotna. Bardzo często rodzice, zapisując dziecko na zajęcia, proszą o tę osobę, u której dziecko uczyło się wcześniej. Zastosowanie innego trybu niż zamówienie z wolnej ręki narzucałoby nie tylko konkretny sposób nauczania, niekoniecznie najlepszy dla wszystkich uczniów, ale także osobę nauczyciela, beż możliwości weryfikacji jego umiejętności i predyspozycji, co jest wysoce ryzykowne. Ponadto, wartość zamówienia nie przekracza progu 14.000 Euro. Dopiero suma wartości zamówień tego samego rodzaju i o tym samym przeznaczeniu udzielonych 5 wykonawcom (instruktorom) przekracza w/w próg.