Usługi szkoleniowe z zakresu dydaktyki matematyki

ROZWIŃ

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest organizacja kompleksowego szkolenia praktycznego z zakresu dydaktyki matematyki dla 74 nauczycieli I i II poziomu edukacyjnego w ramach projektu pn. „Po co? Dlaczego? Jak?- kształtowanie kompetencji poznawczych uczniów” nr RPKP.10.02.02-IZ.00-04-061/16, realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Kujawsko-Pomorskiego na lata 2014-2020, Oś Priorytetowa 10 Innowacyjna Edukacja, Działanie 10.1 Kształcenie ogólne i zawodowe w ramach ZIT, Poddziałanie 10.1.2 Kształcenie ogólne w ramach ZIT. Celem kompleksowego szkolenia będzie uruchomienie procesu zmiany w edukacji matematycznej uczniów, a także upowszechnianie nowego podejścia do rozwijania umiejętności matematycznych nastawionego na pobudzanie aktywności intelektualnej uczniów oraz promowanie metod, które w atrakcyjny sposób pozwolą im na zdobywanie wiedzy, a przede wszystkim odwagi do stawiania czoła nowym zadaniom. Zmiana sposobu nauczania matematyki z poziomu rozumienia instrumentalnego na poziom rozumienia relacyjnego, który pozwala uczniom budować i modyfikować strukturę jego wiedzy matematycznej, co owocuje także umiejętnością stosowania tej wiedzy w różnych, także nowych sytuacjach. Dodatkowym elementem szkolenia będzie podniesienie umiejętności merytorycznych nauczycieli biorących udział w projekcie z dziedziny matematyki. Zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami w ramach przedmiotowego projektu na I etapie edukacyjnym przeszkolonych zostanie 39 nauczycieli (w podziale na 2 grupy), a na II etapie edukacyjnym 35 nauczycieli (w podziale na dwie grupy) uczących w bydgoskich szkołach podstawowych.

Publikacja BZP / TED

Ogłoszenie nr 562703-N-2017 z dnia 2017-08-03 r.

Miejski Ośrodek Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy: Usługi szkoleniowe z zakresu dydaktyki matematyki
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - Usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
Zamieszczanie obowiązkowe

Ogłoszenie dotyczy:
Zamówienia publicznego

Zamówienie dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej

Tak

Nazwa projektu lub programu

„Po co? Dlaczego? Jak?- kształtowanie kompetencji poznawczych uczniów” nr RPKP.10.02.02-IZ.00-04-061/16, realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Kujawsko-Pomorskiego na lata 2014-2020

O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie zakłady pracy chronionej oraz wykonawcy, których działalność, lub działalność ich wyodrębnionych organizacyjnie jednostek, które będą realizowały zamówienie, obejmuje społeczną i zawodową integrację osób będących członkami grup społecznie marginalizowanych

Nie

Należy podać minimalny procentowy wskaźnik zatrudnienia osób należących do jednej lub więcej kategorii, o których mowa w art. 22 ust. 2 ustawy Pzp, nie mniejszy niż 30%, osób zatrudnionych przez zakłady pracy chronionej lub wykonawców albo ich jednostki (w %)

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

Postępowanie przeprowadza centralny zamawiający

Nie

Postępowanie przeprowadza podmiot, któremu zamawiający powierzył/powierzyli przeprowadzenie postępowania

Nie

Informacje na temat podmiotu któremu zamawiający powierzył/powierzyli prowadzenie postępowania:

Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie przez zamawiających

Nie

Jeżeli tak, należy wymienić zamawiających, którzy wspólnie przeprowadzają postępowanie oraz podać adresy ich siedzib, krajowe numery identyfikacyjne oraz osoby do kontaktów wraz z danymi do kontaktów:

Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej

Nie

W przypadku przeprowadzania postępowania wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej – mające zastosowanie krajowe prawo zamówień publicznych:

Informacje dodatkowe:

I. 1) NAZWA I ADRES:
Miejski Ośrodek Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy, krajowy numer identyfikacyjny 34140360400000, ul. ul. Jana III Sobieskiego 10 , 85060 Bydgoszcz, woj. kujawsko-pomorskie, państwo Polska, tel. 52 3222905, 52 3409433, , e-mail sekretariat@moen.edu.pl, , faks 523 222 905.
Adres strony internetowej (URL):
Adres profilu nabywcy:
Adres strony internetowej pod którym można uzyskać dostęp do narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Inny (proszę określić):
placówka oświatowa

I.3) WSPÓLNE UDZIELANIE ZAMÓWIENIA (jeżeli dotyczy):

Podział obowiązków między zamawiającymi w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania, w tym w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej (który z zamawiających jest odpowiedzialny za przeprowadzenie postępowania, czy i w jakim zakresie za przeprowadzenie postępowania odpowiadają pozostali zamawiający, czy zamówienie będzie udzielane przez każdego z zamawiających indywidualnie, czy zamówienie zostanie udzielone w imieniu i na rzecz pozostałych zamawiających):

I.4) KOMUNIKACJA:

Nieograniczony, pełny i bezpośredni dostęp do dokumentów z postępowania można uzyskać pod adresem (URL)

Nie

Adres strony internetowej, na której zamieszczona będzie specyfikacja istotnych warunków zamówienia

Nie
http://bip.edu.bydgoszcz.pl/

Dostęp do dokumentów z postępowania jest ograniczony - więcej informacji można uzyskać pod adresem

Nie

Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać:

Elektronicznie

Nie
adres

Dopuszczone jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:

Nie
Inny sposób:

Wymagane jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:

Tak
Inny sposób:
pisemnie
Adres:
ul. Jana III Sobieskiego 10, 85-060 Bydgoszcz

Komunikacja elektroniczna wymaga korzystania z narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne

Nie
Nieograniczony, pełny, bezpośredni i bezpłatny dostęp do tych narzędzi można uzyskać pod adresem: (URL)

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi szkoleniowe z zakresu dydaktyki matematyki

Numer referencyjny:
1/2017

Przed wszczęciem postępowania o udzielenie zamówienia przeprowadzono dialog techniczny

Nie

II.2) Rodzaj zamówienia:
Usługi

II.3) Informacja o możliwości składania ofert częściowych

Zamówienie podzielone jest na części:

Tak

Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu można składać w odniesieniu do:

wszystkich części

Zamawiający zastrzega sobie prawo do udzielenia łącznie następujących części lub grup części:

Maksymalna liczba części zamówienia, na które może zostać udzielone zamówienie jednemu wykonawcy:

II.4) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań )
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
Przedmiotem zamówienia jest organizacja kompleksowego szkolenia praktycznego z zakresu dydaktyki matematyki dla 74 nauczycieli I i II poziomu edukacyjnego w ramach projektu pn. „Po co? Dlaczego? Jak?- kształtowanie kompetencji poznawczych uczniów” nr RPKP.10.02.02-IZ.00-04-061/16, realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Kujawsko-Pomorskiego na lata 2014-2020, Oś Priorytetowa 10 Innowacyjna Edukacja, Działanie 10.1 Kształcenie ogólne i zawodowe w ramach ZIT, Poddziałanie 10.1.2 Kształcenie ogólne w ramach ZIT. Celem kompleksowego szkolenia będzie uruchomienie procesu zmiany w edukacji matematycznej uczniów, a także upowszechnianie nowego podejścia do rozwijania umiejętności matematycznych nastawionego na pobudzanie aktywności intelektualnej uczniów oraz promowanie metod, które w atrakcyjny sposób pozwolą im na zdobywanie wiedzy, a przede wszystkim odwagi do stawiania czoła nowym zadaniom. Zmiana sposobu nauczania matematyki z poziomu rozumienia instrumentalnego na poziom rozumienia relacyjnego, który pozwala uczniom budować i modyfikować strukturę jego wiedzy matematycznej, co owocuje także umiejętnością stosowania tej wiedzy w różnych, także nowych sytuacjach. Dodatkowym elementem szkolenia będzie podniesienie umiejętności merytorycznych nauczycieli biorących udział w projekcie z dziedziny matematyki. Zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami w ramach przedmiotowego projektu na I etapie edukacyjnym przeszkolonych zostanie 39 nauczycieli (w podziale na 2 grupy), a na II etapie edukacyjnym 35 nauczycieli (w podziale na dwie grupy) uczących w bydgoskich szkołach podstawowych.

II.5) Główny kod CPV:
80500000-9

Dodatkowe kody CPV:

II.6) Całkowita wartość zamówienia
(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):
Wartość bez VAT:
Waluta:

(w przypadku umów ramowych lub dynamicznego systemu zakupów – szacunkowa całkowita maksymalna wartość w całym okresie obowiązywania umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów)

II.7) Czy przewiduje się udzielenie zamówień, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 i 7 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp:
Nie
Określenie przedmiotu, wielkości lub zakresu oraz warunków na jakich zostaną udzielone zamówienia, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp:

II.8) Okres, w którym realizowane będzie zamówienie lub okres, na który została zawarta umowa ramowa lub okres, na który został ustanowiony dynamiczny system zakupów:

miesiącach: lub
dniach:

lub

data rozpoczęcia:
lub
zakończenia:
2018-07-31

II.9) Informacje dodatkowe:

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU

III.1.1) Kompetencje lub uprawnienia do prowadzenia określonej działalności zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów

Określenie warunków:
Informacje dodatkowe

III.1.2) Sytuacja finansowa lub ekonomiczna

Określenie warunków:
Informacje dodatkowe

III.1.3) Zdolność techniczna lub zawodowa

Określenie warunków: W celu wykazania spełniania powyższego warunku Wykonawca wykaże, że:  dysponuje min. dwoma ekspertami z zakresu dydaktyki matematyki, którzy będą prowadzić warsztaty, o których mowa w § 3 ust. 3 część I pkt 1, spełniającymi następujące kryteria: • posiada minimum tytuł magistra - kierunek matematyka, • jest pracownikiem naukowym z dziedziny dydaktyki matematyki, • posiada doświadczenie w zakresie koordynacji i uczestnictwa w projektach badawczych z dziedziny dydaktyki nauczania matematyki lub diagnozy umiejętności matematycznych uczniów,  dysponuje min. dwoma moderatorami wspomagającymi, którzy będą realizować przedmiot zamówienia, o którym mowa w § 3 ust. 3 część I pkt 2, spełniającymi następujące kryteria: • posiada min. wykształcenie wyższe pedagogiczne, • posiada min. 20 letni staż pracy w zawodzie nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w szkołach podstawowych, • posiada umiejętność moderowania dyskusji dotyczącej m.in. komunikacji nauczycieli i uczniów na lekcji, • posiada umiejętność wspierania procesu budowania się grupy, w tym wzajemnego zaufania oraz posiada umiejętność obserwowania procesów zachodzących w grupie, • posiada znajomość rzeczywistych efektów tradycyjnego nauczania matematyki w klasach 1-3,  dysponuje minimum ośmioma specjalistami ds. dydaktyki matematyki na I etapie edukacji, którzy będą realizować przedmiot zamówienia, o którym mowa w § 3 ust. 3 część I pkt 3, spełniającymi następujące kryteria: • posiada wykształcenie wyższe pedagogiczne, • jest nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej z min. 20 letnim stażem pracy, • posiada doświadczenie w prowadzeniu szkoleń i warsztatów dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej dotyczących edukacji matematycznej,  dysponuje min. dwoma ekspertami z zakresu dydaktyki matematyki II etap edukacji, którzy będą realizować przedmiot zamówienia, o którym mowa w § 3 ust. 3 część II pkt 1, spełniającymi następujące kryteria: • posiada wykształcenie wyższe kierunek matematyka lub uzupełniające o tym charakterze, • jest pracownikiem naukowym z dziedziny dydaktyki matematyki, • posiada doświadczenie w zakresie koordynacji i uczestnictwa w projektach badawczych z dziedziny dydaktyki nauczania matematyki lub diagnozie umiejętności matematycznych uczniów, • posiada doświadczenie w zakresie prowadzenia i organizacji warsztatów szkoleniowych dla nauczycieli,  dysponuje min. sześcioma ekspertami zewnętrznymi z zakresu dydaktyki matematyki II etap edukacji, którzy będą realizować przedmiot zamówienia, o którym mowa w § 3 ust. 3 część II pkt 2, spełniającymi następujące kryteria: • posiada wykształcenie wyższe kierunek matematyka lub uzupełniające o tym charakterze, • jest pracownikiem naukowym z dziedziny dydaktyki matematyki, • posiada doświadczenie w zakresie koordynacji i uczestnictwa w projektach badawczych z dziedziny dydaktyki nauczania matematyki lub diagnozie umiejętności matematycznych uczniów
Zamawiający wymaga od wykonawców wskazania w ofercie lub we wniosku o dopuszczenie do udziału w postępowaniu imion i nazwisk osób wykonujących czynności przy realizacji zamówienia wraz z informacją o kwalifikacjach zawodowych lub doświadczeniu tych osób: Tak
Informacje dodatkowe:

III.2) PODSTAWY WYKLUCZENIA

III.2.1) Podstawy wykluczenia określone w art. 24 ust. 1 ustawy Pzp

III.2.2) Zamawiający przewiduje wykluczenie wykonawcy na podstawie art. 24 ust. 5 ustawy Pzp
Nie Zamawiający przewiduje następujące fakultatywne podstawy wykluczenia:

III.3) WYKAZ OŚWIADCZEŃ SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W CELU WSTĘPNEGO POTWIERDZENIA, ŻE NIE PODLEGA ON WYKLUCZENIU ORAZ SPEŁNIA WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ SPEŁNIA KRYTERIA SELEKCJI

Oświadczenie o niepodleganiu wykluczeniu oraz spełnianiu warunków udziału w postępowaniu

Tak

Oświadczenie o spełnianiu kryteriów selekcji

Nie

III.4) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW , SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 3 USTAWY PZP:

III.5) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 1 USTAWY PZP

III.5.1) W ZAKRESIE SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU:

a) wykazu osób, skierowanych przez Wykonawcę do realizacji zamówienia publicznego, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, uprawnień, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia publicznego, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami (wg wzoru stanowiącego załącznik nr 3 do SIWZ), UWAGA: w celu uzyskania przez Wykonawcę punktów w kryteriach oceny ofert dotyczących kwalifikacji zawodowych osób skierowanych do realizacji przedmiotu zamówienia opisanych w § 18 SIWZ Wykonawca zobowiązany jest do złożenia wraz z ofertą wykazu osób ze wskazaniem opisanego w kryteriach oceny ofert doświadczenia (kwalifikacji). b) oświadczenia na temat wykształcenia i kwalifikacji zawodowych Wykonawcy lub kadry kierowniczej Wykonawcy (wg wzoru stanowiącego załącznik nr 4 do SIWZ)

III.5.2) W ZAKRESIE KRYTERIÓW SELEKCJI:

III.6) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 2 USTAWY PZP

a) w przypadku ubiegania się o zamówienie w części I: ramowy program warsztatów, o których mowa w § 3 ust. 3 część I, oraz tematykę wykładu wraz z koncepcją prowadzenia wsparcia skierowanego do 2 grup nauczycieli, b) w przypadku ubiegania się o zamówienie w części II: ramowy program warsztatów, o których mowa w § 3 ust. 3 część II pkt , oraz tematykę wykładu wraz z koncepcją prowadzenia wsparcia skierowanego do 2 grup nauczycieli

III.7) INNE DOKUMENTY NIE WYMIENIONE W pkt III.3) - III.6)

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) OPIS

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
Przetarg nieograniczony

IV.1.2) Zamawiający żąda wniesienia wadium:

Nie
Informacja na temat wadium

IV.1.3) Przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:

Nie
Należy podać informacje na temat udzielania zaliczek:

IV.1.4) Wymaga się złożenia ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych:

Nie
Dopuszcza się złożenie ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych:
Nie
Informacje dodatkowe:

IV.1.5.) Wymaga się złożenia oferty wariantowej:

Dopuszcza się złożenie oferty wariantowej

Złożenie oferty wariantowej dopuszcza się tylko z jednoczesnym złożeniem oferty zasadniczej:

IV.1.6) Przewidywana liczba wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do udziału w postępowaniu

(przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne)

Liczba wykonawców
Przewidywana minimalna liczba wykonawców
Maksymalna liczba wykonawców
Kryteria selekcji wykonawców:

IV.1.7) Informacje na temat umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów:

Umowa ramowa będzie zawarta:

Czy przewiduje się ograniczenie liczby uczestników umowy ramowej:

Przewidziana maksymalna liczba uczestników umowy ramowej:

Informacje dodatkowe:

Zamówienie obejmuje ustanowienie dynamicznego systemu zakupów:

Adres strony internetowej, na której będą zamieszczone dodatkowe informacje dotyczące dynamicznego systemu zakupów:

Informacje dodatkowe:

W ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów dopuszcza się złożenie ofert w formie katalogów elektronicznych:

Przewiduje się pobranie ze złożonych katalogów elektronicznych informacji potrzebnych do sporządzenia ofert w ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów:

IV.1.8) Aukcja elektroniczna

Przewidziane jest przeprowadzenie aukcji elektronicznej
(przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem) Nie
Należy podać adres strony internetowej, na której aukcja będzie prowadzona:

Należy wskazać elementy, których wartości będą przedmiotem aukcji elektronicznej:

Przewiduje się ograniczenia co do przedstawionych wartości, wynikające z opisu przedmiotu zamówienia:

Należy podać, które informacje zostaną udostępnione wykonawcom w trakcie aukcji elektronicznej oraz jaki będzie termin ich udostępnienia:
Informacje dotyczące przebiegu aukcji elektronicznej:
Jaki jest przewidziany sposób postępowania w toku aukcji elektronicznej i jakie będą warunki, na jakich wykonawcy będą mogli licytować (minimalne wysokości postąpień):
Informacje dotyczące wykorzystywanego sprzętu elektronicznego, rozwiązań i specyfikacji technicznych w zakresie połączeń:
Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w aukcji elektronicznej:
Informacje o liczbie etapów aukcji elektronicznej i czasie ich trwania:

Czas trwania:

Czy wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu:
Warunki zamknięcia aukcji elektronicznej:

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:

IV.2.2) Kryteria

Kryteria	Znaczenie
cena dla części I	20,00
kwalifikacje zawodowe dla części I	80,00
cena dla części II	31,00
kwalifikacje zawodowe dla części II	69,00

IV.2.3) Zastosowanie procedury, o której mowa w art. 24aa ust. 1 ustawy Pzp
(przetarg nieograniczony)
Tak

IV.3) Negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne

IV.3.1) Informacje na temat negocjacji z ogłoszeniem

Minimalne wymagania, które muszą spełniać wszystkie oferty:

Przewidziane jest zastrzeżenie prawa do udzielenia zamówienia na podstawie ofert wstępnych bez przeprowadzenia negocjacji
Przewidziany jest podział negocjacji na etapy w celu ograniczenia liczby ofert:
Należy podać informacje na temat etapów negocjacji (w tym liczbę etapów):

Informacje dodatkowe

IV.3.2) Informacje na temat dialogu konkurencyjnego

Opis potrzeb i wymagań zamawiającego lub informacja o sposobie uzyskania tego opisu:

Informacja o wysokości nagród dla wykonawców, którzy podczas dialogu konkurencyjnego przedstawili rozwiązania stanowiące podstawę do składania ofert, jeżeli zamawiający przewiduje nagrody:

Wstępny harmonogram postępowania:

Podział dialogu na etapy w celu ograniczenia liczby rozwiązań:
Należy podać informacje na temat etapów dialogu:

Informacje dodatkowe:

IV.3.3) Informacje na temat partnerstwa innowacyjnego

Elementy opisu przedmiotu zamówienia definiujące minimalne wymagania, którym muszą odpowiadać wszystkie oferty:

Podział negocjacji na etapy w celu ograniczeniu liczby ofert podlegających negocjacjom poprzez zastosowanie kryteriów oceny ofert wskazanych w specyfikacji istotnych warunków zamówienia:

Informacje dodatkowe:

IV.4) Licytacja elektroniczna

Adres strony internetowej, na której będzie prowadzona licytacja elektroniczna:

Adres strony internetowej, na której jest dostępny opis przedmiotu zamówienia w licytacji elektronicznej:

Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w licytacji elektronicznej, w tym wymagania techniczne urządzeń informatycznych:

Sposób postępowania w toku licytacji elektronicznej, w tym określenie minimalnych wysokości postąpień:

Informacje o liczbie etapów licytacji elektronicznej i czasie ich trwania:

Czas trwania:

Wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu:

Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w licytacji elektronicznej:
Data: godzina:
Termin otwarcia licytacji elektronicznej:

Termin i warunki zamknięcia licytacji elektronicznej:

Istotne dla stron postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści zawieranej umowy w sprawie zamówienia publicznego, albo ogólne warunki umowy, albo wzór umowy:

Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy:

Informacje dodatkowe:

IV.5) ZMIANA UMOWY

Przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
Tak
Należy wskazać zakres, charakter zmian oraz warunki wprowadzenia zmian:
1. Na podstawie art. 144 ust. 1 ustawy P.z.p. Zamawiający przewiduje możliwość zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy w przypadku wystąpienia jednej lub kilku z następujących okoliczności: 1) w przypadku zmiany stanu prawnego lub faktycznego, które mają wpływ na treść zawartej umowy, 2) w przypadku zmian podmiotowych po stronie Wykonawcy lub Zamawiającego, 3) uzasadnionych przyczyn technicznych lub funkcjonalnych powodujących konieczność zmiany sposobu wykonania umowy, 4) wynikającej ze specyfiki działalności Zamawiającego potrzeby w zakresie zmiany terminów wykonania przedmiotu umowy, 5) w przypadku zmiany osób skierowanych do realizacji przedmiotu zamówienia pod warunkiem, że nowa osoba skierowana do realizacji przedmiotu zamówienia posiada kwalifikacje (które zostały wskazane przez Zamawiającego w SIWZ jaki minimalne oraz które zostały ocenione na podstawie kryteriów oceny ofert) nie gorsze od osoby zamiast której będzie realizować przedmiot umowy.

IV.6) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.6.1) Sposób udostępniania informacji o charakterze poufnym
(jeżeli dotyczy):

Środki służące ochronie informacji o charakterze poufnym

IV.6.2) Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu:

Data: 2017-08-11, godzina: 13:00,
Skrócenie terminu składania wniosków, ze względu na pilną potrzebę udzielenia zamówienia (przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem):

Wskazać powody:

Język lub języki, w jakich mogą być sporządzane oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
> polski

IV.6.3) Termin związania ofertą:
do: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert)

IV.6.4) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
Nie

IV.6.5) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, jeżeli środki służące sfinansowaniu zamówień na badania naukowe lub prace rozwojowe, które zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia, nie zostały mu przyznane
Nie

IV.6.6) Informacje dodatkowe:

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

Część nr:

Nazwa:

usługi szkoleniowe z zakresu dydaktyki matematyki

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
1) Zatrudnienie ekspertów zewnętrznych z zakresu dydaktyki matematyki dla I etapu edukacyjnego – 2 osoby. Ekspert zewnętrzny z zakresu dydaktyki matematyki dla I etapu edukacyjnego ma za zadanie przeprowadzenie warsztatów dla 39 nauczycieli biorących udział w projekcie w wymiarze:  80 godzin dydaktycznych warsztatów grupowych realizowanych w Bydgoszczy (2 warsztaty w miesiącu po ok. 4 do 6 godzin dydaktycznych każdy w okresie wrzesień 2017 r. – czerwiec 2018 r.),  9 godzin dydaktycznych warsztatów grupowych podczas spotkania wyjazdowego – termin 9-10 września 2017 r. (w ramach wyjazdu Zamawiający zapewnia nocleg, wyżywienie i transport),  4,5 godziny dydaktycznych warsztatów grupowych podczas spotkania podsumowującego projekt w Bydgoszczy (lipiec 2018 r.),  1 godzina dydaktyczna wykładu podczas spotkania wyjazdowego lub spotkania podsumowującego projekt. Wykonawca zapewni/opracuje:  ankiety monitorujące przyrost kompetencji nauczycieli biorących udział w warsztatach i na koniec realizacji warsztatów przedłoży Zamawiającemu raport z analizą danych ujętych w ankietach,  niezbędne materiały edukacyjne dla uczestników warsztatów. 2) Zatrudnienie moderatorów wspierających kompleksowe szkolenia praktyczne z zakresu dydaktyki matematyki dla 39 nauczycieli I etapu edukacyjnego biorących udział w projekcie (2 osoby). Świadczenie usługi polegającej na pełnieniu funkcji moderatora wspierającego w wymiarze:  średnio 32 godziny dydaktyczne pracy miesięcznie – przez okres od września 2017 r. do czerwca 2018 r. Zakres obowiązków moderatora:  obserwowanie i wspieranie procesu budowania się grupy warsztatowej,  uruchamianie i wspieranie u nauczycieli biorących udział w warsztatach refleksji nad własną pracą zawodową,  wspieranie nauczycieli w procesie zmiany postrzegania swoich zadań w zakresie rozwijania umiejętności matematycznych dzieci,  wspieranie nauczycieli w procesie przebudowywania i wzbogacania warsztatu zawodowego, w szczególności w zakresie rozwijania relacyjnego rozumienia matematyki,  wspieranie nauczycieli w planowaniu i realizacji eksperymentów dydaktycznych związanych z innym stylem kształcenia matematycznego dzieci,  stałe moderowanie wymiany doświadczeń. Wykonawca zapewni/opracuje:  raporty z realizowanych warsztatów wraz z opisem pracy grupy warsztatowej. 3) Zatrudnienie specjalistów ds. dydaktyki matematyki dla 39 nauczycieli I-ego etapu edukacyjnego biorących udział w projekcie (maksymalnie 10 osób, nie mniej niż 8 osób). Świadczenie usługi polegającej na pełnieniu funkcji specjalisty ds. dydaktyki matematyki w wymiarze :  Łączna liczba godzin do wypracowania przez specjalistów w ramach tej części zamówienia wynosi 80 godzin dydaktycznych w okresie wrzesień 2017 r. – czerwiec 2018 r.),  ustalenie czasu pracy specjalistów odbędzie się we współpracy z ekspertami zewnętrznymi i moderatorami wspierającymi w celu zapewnienia kompleksowości procesu szkoleniowego. Zakres obowiązków:  dzielenie się wiedzą i doświadczeniem z 39 nauczycielami uczestniczącymi w projekcie przez prowadzenie szkoleń, warsztatów, zajęć otwartych, prezentowanie dobrych praktyk,  inspirowanie do podejmowania działań innowacyjnych,  udzielanie indywidualnych konsultacji, wsparcia metodyczno-merytorycznego,  sporządzenie raportu z wyżej wymienionych działań.

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
80500000-9,

3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT: 0,0
Waluta:

4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-07-31

5) Kryteria oceny ofert:

Kryterium	Znaczenie
cena	20,00
kwalifikacje zawodowe	80,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Część nr:

Nazwa:

usługi szkoleniowe z zakresu dydaktyki matematyki

1) Krótki opis przedmiotu zamówienia
(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)
a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
1) Zatrudnienie ekspertów wiodących z zakresu dydaktyki matematyki dla II etapu edukacyjnego – 2 osoby. Ekspert zewnętrzny z zakresu dydaktyki matematyki dla II etapu edukacyjnego ma za zadanie przeprowadzenie warsztatów dla 35 nauczycieli biorących udział w projekcie w wymiarze:  80 godzin dydaktycznych warsztatów grupowych realizowanych w Bydgoszczy (2 warsztaty w miesiącu po ok. 4 do 6 godzin dydaktycznych każdy w okresie wrzesień 2017 r. – czerwiec 2018 r.)  9 godzin dydaktycznych warsztatów grupowych podczas spotkania wyjazdowego – termin 9-10 września 2017 r. (w ramach wyjazdu Zamawiający zapewnia nocleg, wyżywienie i transport),  4,5 godziny dydaktyczne warsztatów grupowych podczas spotkania podsumowującego projekt w Bydgoszczy (lipiec 2018 r.),  1 godzina dydaktyczna wykładu podczas spotkania wyjazdowego lub spotkania podsumowującego projekt. Wykonawca zapewni/opracuje:  ankiety monitorujące przyrost kompetencji nauczycieli biorących udział w warsztatach i na koniec realizacji warsztatów przedłoży Zamawiającemu raport z analizą danych ujętych w ankietach,  niezbędne materiały edukacyjne dla uczestników warsztatów. 2) Zatrudnienie ekspertów zewnętrznych z zakresu dydaktyki matematyki dla II etapu edukacyjnego (6 osób). Eksperci zewnętrzni z zakresu dydaktyki matematyki dla II etapu edukacyjnego mają za zadanie przeprowadzenie warsztatów dla 35 nauczycieli (2 grupy) biorących udział w projekcie w wymiarze:  łączna liczba godzin warsztatów do wypracowania przez 6 ekspertów zewnętrznych w ramach tej części zamówienia wynosi 160 godzin dydaktycznych w okresie wrzesień 2017 r. – czerwiec 2018 r. (2 warsztaty w miesiącu po ok. 4 do 6 godzin dydaktycznych każdy w okresie wrzesień 2017 r. – czerwiec 2018 r. prowadzone wspólnie z ekspertem wiodącym),  9 godzin dydaktycznych warsztatów grupowych podczas spotkania podsumowującego projekt w Bydgoszczy (lipiec 2018 r.),  ustalenie czasu pracy ekspertów zewnętrznych dla II etapu edukacyjnego odbędzie się we współpracy z ekspertami wiodącymi, w celu zapewnienia kompleksowości procesu szkoleniowego ekspert zewnętrzny zrealizuje nie mniej niż 16 godzin dydaktycznych, jednak nie więcej niż 32 godziny dydaktyczne warsztatów dla nauczycieli biorących udział w projekcie. Wykonawcy zapewnią/opracują:  niezbędne materiały edukacyjne dla uczestników warsztatów.

2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV):
80500000-9,

3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):

Wartość bez VAT: 0,0
Waluta:

4) Czas trwania lub termin wykonania:

okres w miesiącach:
okres w dniach:
data rozpoczęcia:
data zakończenia: 2018-07-31

5) Kryteria oceny ofert:

Kryterium	Znaczenie
cena	31,00
kwalifikacje zawodowe	69,00

6) INFORMACJE DODATKOWE:

Miejski Ośrodek Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy

Adres:	ul. Jana III Sobieskiego, 85-060 Bydgoszcz woj. kujawsko-pomorskie

Dane kontaktowe:	email: sekretariat@moen.edu.pl, tel: 52 3222905, 52 3409433, fax: 523 222 905

Termin składania wniosków lub ofert:

2017-08-10

Dane postępowania

ID postępowania BZP/TED:	562703-N-2017
ID postępowania Zamawiającego:	1/2017
Data publikacji zamówienia:	2017-08-02
Rodzaj zamówienia:	usługi
Tryb& postępowania [PN]:	Przetarg nieograniczony
Czas na realizację:	354 dni
Wadium:	-
Oferty uzupełniające:	NIE
Oferty częściowe:	TAK
Oferty wariantowe:	NIE
Przewidywana licyctacja:	NIE
Ilość części:	2
Kryterium ceny:	-49%
WWW ogłoszenia:	http://bip.edu.bydgoszcz.pl/
Informacja dostępna pod:	http://bip.edu.bydgoszcz.pl/
Okres związania ofertą:	30 dni

Kody CPV

	80500000-9	Usługi szkoleniowe